Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шутикова, Маргарита Ивановна - Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов
Шутикова, Маргарита Ивановна - Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Шутикова, Маргарита Ивановна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шутикова, Маргарита Ивановна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шутикова, Маргарита Ивановна.
Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов [Электронный ресурс ] / М. И. Шутикова, В. А. Матвеева // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 133-140 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 18.05.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. : с. 139-140 . - На рус. яз. - Ориентация на достижения метапредметных результатов при освоении программы начального общего образования, принятие в сфере высшего образования Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в котором особое внимание уделено информационным компетенциям, требуют пересмотра условий подготовки будущих учителей начальных классов. Предлагается конкретизировать структурно-содержательную модель ИКТ-компетентности метапредметными составляющими (семиотическая, технологическая, интегративная), отражающими специфику деятельности учителя начальных классов в парадигме информационного образования. Описаны методические подходы по формированию ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов, основанные на горизонтальных и вертикальных сквозных линиях в системе сквозных задач .
2021
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : отрасли высшего педагогического образования : подготовка педагогов начальных классов
основной = предметная компетенция
педагогика = педагогика : методика обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : межпредметные связи
основной = сверка 2024
Шутикова, Маргарита Ивановна.
Метод сквозных задач при формировании ИКТ-компетентности у будущих учителей начальных классов [Электронный ресурс ] / М. И. Шутикова, В. А. Матвеева // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 133-140 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 18.05.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. : с. 139-140 . - На рус. яз. - Ориентация на достижения метапредметных результатов при освоении программы начального общего образования, принятие в сфере высшего образования Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в котором особое внимание уделено информационным компетенциям, требуют пересмотра условий подготовки будущих учителей начальных классов. Предлагается конкретизировать структурно-содержательную модель ИКТ-компетентности метапредметными составляющими (семиотическая, технологическая, интегративная), отражающими специфику деятельности учителя начальных классов в парадигме информационного образования. Описаны методические подходы по формированию ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов, основанные на горизонтальных и вертикальных сквозных линиях в системе сквозных задач .
2021
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : отрасли высшего педагогического образования : подготовка педагогов начальных классов
основной = предметная компетенция
педагогика = педагогика : методика обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : межпредметные связи
основной = сверка 2024