Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Павлова, С. В. - Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии...
Павлова, С. В. - Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии...
Книга (аналит. описание)
Автор: Павлова, С. В.
Стратегия дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспективы: Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Павлова, С. В.
Стратегия дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспективы: Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Павлова, С. В.
Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии искусства ребенком-дошкольником / С. В. Павлова // Стратегия дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспективы : Материалы науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию со дня основания фак. дошк. педагогики и психологии МПГУ (1921-2001 гг.) / Моск. пед. гос. ун-т, Фак. дошк. педагогики и психологии ; Сост.: Л. В. Поздняк и др. - Москва : МПГУ, 2001 . - С. 241-242 . - На рус. яз.
2001
основной = аналитика дистант
Павлова, С. В.
Универсальная модель художественного процесса как способ "возвращения к целостности" в восприятии искусства ребенком-дошкольником / С. В. Павлова // Стратегия дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспективы : Материалы науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию со дня основания фак. дошк. педагогики и психологии МПГУ (1921-2001 гг.) / Моск. пед. гос. ун-т, Фак. дошк. педагогики и психологии ; Сост.: Л. В. Поздняк и др. - Москва : МПГУ, 2001 . - С. 241-242 . - На рус. яз.
2001
основной = аналитика дистант