Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дюстер, Е. А. - Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифрово...
Дюстер, Е. А. - Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифрово...
Статья
Автор: Дюстер, Е. А.
Преподаватель XXI век: Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифрово...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Дюстер, Е. А.
Преподаватель XXI век: Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифрово...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
74
Дюстер, Е. А.
Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифровому этикету / Е. А. Дюстер, К. С. Зацепина // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования . - 2021 . - № 3, ч. 1 . - С. 171-178 . - На рус. яз.
В статье освещается проблема цифрового этикета в педагогической коммуникации, раскрывается содержание понятия «нетикет». Рассматриваются функции интернет-мемов, лингво- и социокультурная информация, содержащаяся в этих полимодальных текстах. Актуальность работы связана с усилением роли электронной переписки и интернет-общения при дистанционном обучении в условиях пандемии. Основной целью работы является выявление неловких ситуаций в онлайн-переписке, включающей интернет-мемы. Новизна исследования заключается в том, что авторы разрабатывают упражнения для знакомства студентов-иностранцев с правилами общения в мессенджерах и по e-mail на занятии русского языка как иностранного (РКИ). Делается вывод о том, что применение интернет-мемов позволяет емко и доступно изложить учебный материал и мотивирует студентов к дальнейшему изучению правил поведения в интернет-пространстве
ББК 74
2021
педагогика = педагогика
основной = русский язык как иностранный
основной = интернет-ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = 21 век
74
Дюстер, Е. А.
Интернет-мемы на уроке русского языка как иностранного при обучении иностранных студентов цифровому этикету / Е. А. Дюстер, К. С. Зацепина // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования . - 2021 . - № 3, ч. 1 . - С. 171-178 . - На рус. яз.
В статье освещается проблема цифрового этикета в педагогической коммуникации, раскрывается содержание понятия «нетикет». Рассматриваются функции интернет-мемов, лингво- и социокультурная информация, содержащаяся в этих полимодальных текстах. Актуальность работы связана с усилением роли электронной переписки и интернет-общения при дистанционном обучении в условиях пандемии. Основной целью работы является выявление неловких ситуаций в онлайн-переписке, включающей интернет-мемы. Новизна исследования заключается в том, что авторы разрабатывают упражнения для знакомства студентов-иностранцев с правилами общения в мессенджерах и по e-mail на занятии русского языка как иностранного (РКИ). Делается вывод о том, что применение интернет-мемов позволяет емко и доступно изложить учебный материал и мотивирует студентов к дальнейшему изучению правил поведения в интернет-пространстве
ББК 74
2021
педагогика = педагогика
основной = русский язык как иностранный
основной = интернет-ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дистанционное обучение
основной = 21 век