Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стрелова, Ольга Юрьевна - Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего и...
Стрелова, Ольга Юрьевна - Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего и...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Стрелова, Ольга Юрьевна
Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации: Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего и...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Стрелова, Ольга Юрьевна
Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации: Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего и...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Стрелова, Ольга Юрьевна.
Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего исторического образования [Электронный ресурс ] / О. Ю. Стрелова // Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации : сборник материалов Всероссийской межвузовской научно-практической конференции 26 ноября 2015 г. : памяти профессора М.Т. Студеникина / ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный университет"; сост. Е. Е. Вяземский, Ю. В. Романов, И. Ю. Синельников; под ред. И. Ю. Синельникова . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - Москва : МПГУ, 2016 . - С. 19-27 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=6571 (дата обращения: 16.06.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 27 . - На рус. яз. - В контексте государственной политики модернизации системы общего образования автор поэтапно анализирует процесс развития российской системы исторического образования школьников- с начала 1990-х гг. до современности, выделяет в качестве наиболее конструктивных - годы разработки " стандартов второго поколения" ( 2008-2012 гг.) В статье отмечается важное значение разработанной в эти годы содержательной линии " История и память", так как она способствует развитию интереса к изучению "мест памяти", анализу оценочного отношения современников и потомков к историческим событиям и личностям. Автор ставит вопрос о способах "воссоединения" Истории и Памяти на страницах школьных учебников, направленных на реализацию Историко-культурного стандарта и развития системы школьного исторического образования.
2016
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Стрелова, Ольга Юрьевна.
Воспитание исторической памяти в контексте государственной политики модернизации системы общего исторического образования [Электронный ресурс ] / О. Ю. Стрелова // Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации : сборник материалов Всероссийской межвузовской научно-практической конференции 26 ноября 2015 г. : памяти профессора М.Т. Студеникина / ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный университет"; сост. Е. Е. Вяземский, Ю. В. Романов, И. Ю. Синельников; под ред. И. Ю. Синельникова . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - Москва : МПГУ, 2016 . - С. 19-27 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=6571 (дата обращения: 16.06.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 27 . - На рус. яз. - В контексте государственной политики модернизации системы общего образования автор поэтапно анализирует процесс развития российской системы исторического образования школьников- с начала 1990-х гг. до современности, выделяет в качестве наиболее конструктивных - годы разработки " стандартов второго поколения" ( 2008-2012 гг.) В статье отмечается важное значение разработанной в эти годы содержательной линии " История и память", так как она способствует развитию интереса к изучению "мест памяти", анализу оценочного отношения современников и потомков к историческим событиям и личностям. Автор ставит вопрос о способах "воссоединения" Истории и Памяти на страницах школьных учебников, направленных на реализацию Историко-культурного стандарта и развития системы школьного исторического образования.
2016
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024