Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рахманина, Ксения Павловна - Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и ме...
Рахманина, Ксения Павловна - Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и ме...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Рахманина, Ксения Павловна
Экология медиасреды: Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и ме...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Рахманина, Ксения Павловна
Экология медиасреды: Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и ме...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Рахманина, Ксения Павловна.
Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и межнациональных отношений [Электронный ресурс ] / К. П. Рахманина // Экология медиасреды : Сборник статей IV Открытой межвузовской научно-практической конференции, Москва, 25 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования; НОЦ «Кафедра ЮНЕСКО по медийно-информационной грамотности и медиаобразованию граждан»; Под ред. Ю. Ю.Черного, И.В. Жилавской . - 978-5-4263-0771-1 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - Москва : МПГУ, 2019 . - С. 242-252 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32527 (дата обращения: 29-06-2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 251-252 . - На рус. яз. - (В данной статье мы выявили специфику и структуру детской аудитории, которая включает в себя детей дошкольного и школьного возраста, подростков и старшеклассников. Также нами были выявлены основные технологии создания контента, раскрывающего темы толерантности и межнациональных отношений для подростковой аудитории, среди которых акцентирование внимания на конкретной проблеме, проверка достоверности информации, выбор подходящего формата, последовательность в изложении и актуализация темы для аудитории) .
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Рахманина, Ксения Павловна.
Специфика создания познавательного контента для подростков на примере вопросов толерантности и межнациональных отношений [Электронный ресурс ] / К. П. Рахманина // Экология медиасреды : Сборник статей IV Открытой межвузовской научно-практической конференции, Москва, 25 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования; НОЦ «Кафедра ЮНЕСКО по медийно-информационной грамотности и медиаобразованию граждан»; Под ред. Ю. Ю.Черного, И.В. Жилавской . - 978-5-4263-0771-1 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - Москва : МПГУ, 2019 . - С. 242-252 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32527 (дата обращения: 29-06-2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 251-252 . - На рус. яз. - (В данной статье мы выявили специфику и структуру детской аудитории, которая включает в себя детей дошкольного и школьного возраста, подростков и старшеклассников. Также нами были выявлены основные технологии создания контента, раскрывающего темы толерантности и межнациональных отношений для подростковой аудитории, среди которых акцентирование внимания на конкретной проблеме, проверка достоверности информации, выбор подходящего формата, последовательность в изложении и актуализация темы для аудитории) .
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024