Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шутан, Мстислав Исаакович - Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Само...
Шутан, Мстислав Исаакович - Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Само...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Шутан, Мстислав Исаакович
Литература в школе.- 2022.- № 4: Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Само...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шутан, Мстислав Исаакович
Литература в школе.- 2022.- № 4: Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Само...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шутан, Мстислав Исаакович.
Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Самойлова "Цыгановы") [Электронный ресурс ] / М. И. Шутан // Литература в школе.- 2022.- № 4 . - Электронные текстовые данные (3Mb) . - С. 60-75 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51091 (дата обращения: 12.09.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 73-75 . - На рус. яз. - При анализе произведения особое внимание может уделяться последовательности доминантных образов, чаще всего символических. В статье на примере уроков по поэме Д.С. Самойлова «Цыгановы» представлена именно такая логика изучения поэтического текста, так как она позволяет приблизиться к идейно-художественному нерву осмысляемого произведения и в то же время выделить реперные точки, последовательность которых определяет его структуру. В статье подробно охарактеризована работа учеников со следующей цепочкой из доминантных образов, занимающих особое место в каждой из пяти глав поэмы: «три могучих тела»; «стол»; «новое», «начало»; «вздох» и «вольный взмах»; «солнце». Нельзя не отметить, что на отдельных этапах учебных занятий реализуется контекстный подход к изучению литературного произведения (сопоставление поэмы с произведениями Г.Р. Державина, Н.А. Некрасова, М.И. Цветаевой, В.Г. Распутина).
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
основной = литературоведение : символ в литературе
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : общее языкознание : язык и сознание : концепты
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2022
основной = сверка 2024
Шутан, Мстислав Исаакович.
Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д. С. Самойлова "Цыгановы") [Электронный ресурс ] / М. И. Шутан // Литература в школе.- 2022.- № 4 . - Электронные текстовые данные (3Mb) . - С. 60-75 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51091 (дата обращения: 12.09.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 73-75 . - На рус. яз. - При анализе произведения особое внимание может уделяться последовательности доминантных образов, чаще всего символических. В статье на примере уроков по поэме Д.С. Самойлова «Цыгановы» представлена именно такая логика изучения поэтического текста, так как она позволяет приблизиться к идейно-художественному нерву осмысляемого произведения и в то же время выделить реперные точки, последовательность которых определяет его структуру. В статье подробно охарактеризована работа учеников со следующей цепочкой из доминантных образов, занимающих особое место в каждой из пяти глав поэмы: «три могучих тела»; «стол»; «новое», «начало»; «вздох» и «вольный взмах»; «солнце». Нельзя не отметить, что на отдельных этапах учебных занятий реализуется контекстный подход к изучению литературного произведения (сопоставление поэмы с произведениями Г.Р. Державина, Н.А. Некрасова, М.И. Цветаевой, В.Г. Распутина).
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
основной = литературоведение : символ в литературе
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : общее языкознание : язык и сознание : концепты
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2022
основной = сверка 2024