Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Смирнова, М. А. - Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения
Смирнова, М. А. - Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения
Книга (аналит. описание)
Автор: Смирнова, М. А.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин: Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Смирнова, М. А.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин: Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Смирнова, М. А.
Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения / М. А. Смирнова // Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин : Межвузовский сборник научых трудов / Моск. гос. заоч. пед. ин-т ; Редкол.: Е. И. Диброва (отв. ред.) и др. - Москва : МГЗПИ, 1989 . - С. 87-91 . - Библиогр.: с. 91 . - На рус. яз.
1989
основной = аналитика дистант
Смирнова, М. А.
Алгоритмы и перфокарты как средство оптимизации процесса обучения / М. А. Смирнова // Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин : Межвузовский сборник научых трудов / Моск. гос. заоч. пед. ин-т ; Редкол.: Е. И. Диброва (отв. ред.) и др. - Москва : МГЗПИ, 1989 . - С. 87-91 . - Библиогр.: с. 91 . - На рус. яз.
1989
основной = аналитика дистант