Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Красов, В. В. - Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в ...
Красов, В. В. - Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Красов, В. В.
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2: Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Красов, В. В.
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2: Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Красов, В. В.
Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в венгерской хоровой музыке на примере месс Дьёрдя Орбана [Электронный ресурс ] / В. В. Красов // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 128-139 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51138 (дата обращения: 21.10.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 137-139 . - На рус. яз. - (Статья посвящена анализу хорового наследия Дьёрдя Орбана, представителя современной венгерской музыкальной культуры, в творчестве которого переплелись традиции стиля вербункош, древневенгерского фольклора, духовных песнопений, а также техники письма ХХ века. Целью работы стало исследование жизненного и творческого пути композитора, а также изучение на примере месс его авторского стиля. В данной статье в центре внимания оказывается специфика преломления традиционного жанра католической службы в хоровом творчестве Д. Орбана. Обосновывается необходимость комплексного изучения музыкального сочинения с привлечением различных общегуманитарных и музыкально-теоретических дисциплин. Техника композиторского письма в духовной хоровой музыке Д. Орбана раскрывается в синтезе канона и эвристики; средства музыкального языка охарактеризованы с точки зрения традиции и новаторства; приводятся данные об исполнительских составах каждой из его месс. Педагогический вектор исследования направлен на характеристику алгоритма вокально-хоровой работы в процессе изучения сочинений венгерского автора. Настоящий материал способствует расширению и обогащению содержания таких дисциплин, как «Современная хоровая музыка», «Хоровой класс» в системе высшего музыкального и музыкально-педагогического образования) .
2022
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : хороведение : хоровая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : история музыки : венгерская музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : духовная музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : вокально-симфоническая музыка : мессы (муз.)
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест октябрь 2022
основной = сверка 2024
Красов, В. В.
Специфика музыкального языка и педагогические подходы к освоению метроритмической организации в венгерской хоровой музыке на примере месс Дьёрдя Орбана [Электронный ресурс ] / В. В. Красов // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 128-139 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51138 (дата обращения: 21.10.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 137-139 . - На рус. яз. - (Статья посвящена анализу хорового наследия Дьёрдя Орбана, представителя современной венгерской музыкальной культуры, в творчестве которого переплелись традиции стиля вербункош, древневенгерского фольклора, духовных песнопений, а также техники письма ХХ века. Целью работы стало исследование жизненного и творческого пути композитора, а также изучение на примере месс его авторского стиля. В данной статье в центре внимания оказывается специфика преломления традиционного жанра католической службы в хоровом творчестве Д. Орбана. Обосновывается необходимость комплексного изучения музыкального сочинения с привлечением различных общегуманитарных и музыкально-теоретических дисциплин. Техника композиторского письма в духовной хоровой музыке Д. Орбана раскрывается в синтезе канона и эвристики; средства музыкального языка охарактеризованы с точки зрения традиции и новаторства; приводятся данные об исполнительских составах каждой из его месс. Педагогический вектор исследования направлен на характеристику алгоритма вокально-хоровой работы в процессе изучения сочинений венгерского автора. Настоящий материал способствует расширению и обогащению содержания таких дисциплин, как «Современная хоровая музыка», «Хоровой класс» в системе высшего музыкального и музыкально-педагогического образования) .
2022
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : хороведение : хоровая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : история музыки : венгерская музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : духовная музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : вокально-симфоническая музыка : мессы (муз.)
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест октябрь 2022
основной = сверка 2024