Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стукалова, Ольга Вадимовна - Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде
Стукалова, Ольга Вадимовна - Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде
Книга (аналит. описание)
Автор: Стукалова, Ольга Вадимовна
Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии: Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Стукалова, Ольга Вадимовна
Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии: Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Стукалова, Ольга Вадимовна.
Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде / О. В. Стукалова, Р. С. Мухаметзянова // Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / Федер. гос. бюджет. науч. учреждение "Ин-т психолого-пед. проблем детства Рос. акад. образования" ; Авт.-сост.: Т. В. Волосовец, И. Л. Кириллов, И. А. Лыкова . - Москва : Русское слово, 2015 . - С. 50-56 . - Библиогр.: с. 56 . - На рус. яз.
Полихудожественный подход к проектированию предметно-пространственной среды детского сада раскрывается авторами в связи с разработкой проблемы социализации дошкольников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей - (Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант
Стукалова, Ольга Вадимовна.
Педагогическое сопровождение социализации дошкольников средствами искусства в поликультурной среде / О. В. Стукалова, Р. С. Мухаметзянова // Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / Федер. гос. бюджет. науч. учреждение "Ин-т психолого-пед. проблем детства Рос. акад. образования" ; Авт.-сост.: Т. В. Волосовец, И. Л. Кириллов, И. А. Лыкова . - Москва : Русское слово, 2015 . - С. 50-56 . - Библиогр.: с. 56 . - На рус. яз.
Полихудожественный подход к проектированию предметно-пространственной среды детского сада раскрывается авторами в связи с разработкой проблемы социализации дошкольников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей - (Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант