Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Елецкая, Ольга Вячеславовна - Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
Елецкая, Ольга Вячеславовна - Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Елецкая, Ольга Вячеславовна
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Издательство: Флинта, 2018 г.
ISBN 978-5-9765-2963-2
Автор: Елецкая, Ольга Вячеславовна
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Издательство: Флинта, 2018 г.
ISBN 978-5-9765-2963-2
Электронный ресурс
88.911я73-1
Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов / О. В. Елецкая . - Москва : Флинта, 2018 . - 499 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/102533 (дата обращения: 11.04.2023) . - для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-9765-2963-2 .
Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии», «Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития» и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину «Диффе ренциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ».
ББК 88.911я73-1
ББК 74.500.026в686я73-1
основной = ЭБС Лань
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика : диагностика психического развития детей : психолого-медико-педагогические комиссии
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = педагогика : дефектология : методы психолого-педагогического исследования детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = читательское назначение : вузы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
основной = Лань сделано
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Развитие зрительного восприятия
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях "Искусство" и "Технология"
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушением зрения
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Внеурочная деятельность и дополнительное образование детей с ОВЗ" : Обязательная часть : Организация дополнительного образования детей с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Система психологической помощи в специальном и инклюзивном образовании" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
основной = Подписка 21
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях "Искусство" и "Технологии"
дисциплины = Модуль "Олигофренопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллектуального развития" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллектуального развития
дисциплины = Модуль "Технологии психолого-педагогической работы" : Обязательная часть : Технологии проектирования образовательной среды, в том числе для лиц с ОВЗ и с инвалидностью
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Лечебная педагогика в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья:Маг:Деф
профили = Дошкольная дефектология:Бак:Деф
профили = Логопедия:Бак:Деф
профили = Олигофренопедагогика:Бак:Деф
профили = Сурдопедагогика:Бак:Деф
профили = Тифлопедагогика:Бак:Деф
профили = Педагогическая антропология и психология воспитания:Бак:Деф
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивной практике
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Поддержка психологически комфортной среды в инклюзивных образовательных организациях
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Комплексная поддержка лиц с особыми образовательными потребностями" : Обязательная часть : Психолого-педагогические основы образования лиц с ОВЗ и с инвалидностью
88.911я73-1
Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов / О. В. Елецкая . - Москва : Флинта, 2018 . - 499 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/102533 (дата обращения: 11.04.2023) . - для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-9765-2963-2 .
Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии», «Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития» и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину «Диффе ренциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ».
ББК 88.911я73-1
ББК 74.500.026в686я73-1
основной = ЭБС Лань
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика : диагностика психического развития детей : психолого-медико-педагогические комиссии
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = педагогика : дефектология : методы психолого-педагогического исследования детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = читательское назначение : вузы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
основной = Лань сделано
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Развитие зрительного восприятия
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях "Искусство" и "Технология"
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушением зрения
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Внеурочная деятельность и дополнительное образование детей с ОВЗ" : Обязательная часть : Организация дополнительного образования детей с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Система психологической помощи в специальном и инклюзивном образовании" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
основной = Подписка 21
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях "Искусство" и "Технологии"
дисциплины = Модуль "Олигофренопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллектуального развития" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллектуального развития
дисциплины = Модуль "Технологии психолого-педагогической работы" : Обязательная часть : Технологии проектирования образовательной среды, в том числе для лиц с ОВЗ и с инвалидностью
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Лечебная педагогика в системе образования детей с ограниченными возможностями здоровья:Маг:Деф
профили = Дошкольная дефектология:Бак:Деф
профили = Логопедия:Бак:Деф
профили = Олигофренопедагогика:Бак:Деф
профили = Сурдопедагогика:Бак:Деф
профили = Тифлопедагогика:Бак:Деф
профили = Педагогическая антропология и психология воспитания:Бак:Деф
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивной практике
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Поддержка психологически комфортной среды в инклюзивных образовательных организациях
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Комплексная поддержка лиц с особыми образовательными потребностями" : Обязательная часть : Психолого-педагогические основы образования лиц с ОВЗ и с инвалидностью