Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями"
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Духовно-нравственное развитие лиц с умственной отсталостью | Духовно-нравственное развитие лиц с умственной отсталостью : | 0 | 28 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| Итого по дисциплине : Духовно-нравственное развитие лиц с умственной отсталостью | 44 | --- | 0.18 | 0.18 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ | Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ : | 0 | 23 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Елецкая Ольга Вячеславовна, Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Флинта [url] | 2018 | 0 | 11 | 253 | 1.00 | 18 | 106 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 23 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ | 44 | --- | 0.73 | 0.73 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Олигофренопедагогика | Олигофренопедагогика : | 28 | 0 | 2, 3 | 3, 4, 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 50 | 44 | 1493 | 0.03 | 46 | 2064 | 0.02 | 0.03 | |||
| 2 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 29 | 496 | 1.00 | 27 | 1606 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Олигофренопедагогика | 50 | 0.52 | --- | 0.52 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Профессиональная культура учителя-дефектолога | Профессиональная культура учителя-дефектолога : | 0 | 23 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ахметова Дания Загриевна, Педагогика и психология инклюзивного образования. Казань : Познание [url] | 2013 | 0 | 7 | 591 | 1.00 | 11 | 1881 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 50 | 44 | 1493 | 0.03 | 46 | 2064 | 0.02 | 0.03 | |||
| 3 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 10 | 104 | 0.12 | 14 | 181 | 0.07 | 0.09 | |||
| Итого по дисциплине : Профессиональная культура учителя-дефектолога | 62 | --- | 0.36 | 0.36 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Психология лиц с интеллектуальными нарушениями | Психология лиц с интеллектуальными нарушениями : | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Евтушенко Илья Владимирович, Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов. Москва : Прометей [url] | 2017 | 0 | 1 | 0 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 1. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 8 | 627 | 1.00 | 7 | 1531 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 2. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 8 | 708 | 1.00 | 7 | 1641 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология лиц с интеллектуальными нарушениями | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ | Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ : | 23 | 23 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 10 | 104 | 0.12 | 14 | 181 | 0.07 | 0.09 | |||
| 2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 87 | 1.00 | 5 | 181 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ | 56 | 0.40 | 0.42 | 0.41 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР | Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР : | 28 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Бабкина Наталья Викторовна, Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития. Москва : Школьная книга | 2015 | 14 | 1 | 28 | 0.50 | 0 | 0 | 1.00 | 0.75 | |||
| 2 | Неретина Татьяна Геннадиевна, Специальная педагогика и коррекционная психология. Москва : Флинта [url] | 2019 | 0 | 9 | 1300 | 1.00 | 6 | 1988 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 5 | 433 | 1.00 | 4 | 1547 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР | 14 | 0.83 | --- | 0.83 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью | Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью : | 23 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Федорова Марина Юрьевна, Нормативно-правовое обеспечение образования. Москва : Academia | 2009 | 267 | 2 | 51 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| 3 | Швецова Майя Николаевна, Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи. Москва : МПГУ [url] | 2013 | 1 | 1 | 23 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 5 | 433 | 1.00 | 4 | 1547 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью | 312 | 0.77 | --- | 0.77 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с умственной отсталостью | Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с умственной отсталостью : | 28 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Федорова Марина Юрьевна, Нормативно-правовое обеспечение образования. Москва : Academia | 2009 | 267 | 2 | 51 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Федорова Марина Юрьевна, Нормативно-правовое обеспечение образования. Москва : Academia | 2013 | 12 | 1 | 28 | 0.43 | 0 | 0 | 1.00 | 0.71 | |||
| 3 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| 4 | Швецова Майя Николаевна, Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи. Москва : МПГУ | 2013 | 25 | 1 | 28 | 0.89 | 0 | 0 | 1.00 | 0.95 | |||
| 5 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 5 | 433 | 1.00 | 4 | 1547 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с умственной отсталостью | 348 | 0.68 | --- | 0.68 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 10 | Технологии социально-бытовой ориентации лиц с ОВЗ | Технологии социально-бытовой ориентации лиц с ОВЗ : | 0 | 28 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Баблумова Марина Евгеньевна, Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникативных умений у дошкольников с умеренной. Москва [url] | 2014 | 1 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 28 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 28 | 461 | 0.10 | 26 | 240 | 0.18 | 0.14 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии социально-бытовой ориентации лиц с ОВЗ | 45 | --- | 0.59 | 0.59 | |||||||||