Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Междисциплинарный проблемно-предметный модуль
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Дифференциальная диагностика речевых нарушений | Дифференциальная диагностика речевых нарушений : | 72 | 72 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ахутина Татьяна Васильевна, Диагностика речевых нарушений школьников. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 72 | 1.00 | 1 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Гуревич Константин Маркович, Дифференциальная психология и психодиагностика. Санкт-Петербург и др. : Питер | 2008 | 40 | 1 | 72 | 0.56 | 2 | 72 | 0.56 | 0.56 | |||
| 3 | Борозинец Наталья Михайловна, Логопедические технологии. Ставрополь : СКФУ [url] | 2014 | 0 | 7 | 111 | 1.00 | 5 | 153 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Давидович Людмила Рафаиловна, Логопедия. Москва : МПСУ | 2016 | 35 | 4 | 153 | 0.23 | 6 | 111 | 0.32 | 0.27 | |||
| 5 | Чиркина Галина Васильевна, Методы обследования речи детей. Москва : АРКТИ | 2005 | 33 | 1 | 72 | 0.46 | 1 | 72 | 0.46 | 0.46 | |||
| 6 | Филичева Татьяна Борисовна, Основы дошкольной логопедии. Москва : Эксмо | 2015 | 41 | 3 | 115 | 0.36 | 4 | 140 | 0.29 | 0.32 | |||
| 7 | Левина Роза Евгеньевна, Основы теории и практики логопедии. Москва : Альянс | 2013 | 128 | 7 | 215 | 0.60 | 7 | 111 | 1.00 | 0.80 | |||
| 8 | Бакунова Ирина Владимировна, Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ставрополь : СКФУ [url] | 2016 | 0 | 1 | 72 | 1.00 | 1 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Дифференциальная диагностика речевых нарушений | 277 | 0.65 | 0.70 | 0.68 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Логопедическая работа в системе нейрореабилитации | Логопедическая работа в системе нейрореабилитации : | 139 | 72 | 3, 4, 5 | 5, 8, 9 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Цветкова Любовь Семеновна, Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. Москва : МПСИ | 2007 | 37 | 1 | 139 | 0.27 | 1 | 72 | 0.51 | 0.39 | |||
| 2 | Ахутина Татьяна Васильевна, Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Москва : ТЦ Сфера | 2008 | 91 | 5 | 215 | 0.42 | 4 | 153 | 0.59 | 0.51 | |||
| 3 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети : нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 2 | 211 | 1.00 | 3 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 218 | 1.00 | 5 | 114 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Визель Татьяна Григорьевна, Основы нейропсихологии. Москва : АСТ и др. | 2006 | 48 | 2 | 211 | 0.23 | 2 | 72 | 0.67 | 0.45 | |||
| Итого по дисциплине : Логопедическая работа в системе нейрореабилитации | 176 | 0.58 | 0.76 | 0.67 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Методы психологической коррекции в логопедии | Методы психологической коррекции в логопедии : | 72 | 110 | 3, 4 | 6, 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Марцинковская Татьяна Давидовна, Детская практическая психология. Москва : Гардарики | 2007 | 143 | 2 | 72 | 1.00 | 2 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Козьяков Роман Валерьевич, Организация и содержание специальной психологической помощи. Москва : Директ-Медиа [url] | 2017 | 0 | 2 | 77 | 1.00 | 1 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Хухлаева Ольга Владимировна, Психологическое консультирование и психологическая коррекция. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 6 | 144 | 1.00 | 3 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Хухлаева Ольга Владимировна, Психологическое консультирование и психологическая коррекция. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 230 | 1.00 | 7 | 306 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Айгумова Заграт Идрисовна, Психология детей младшего школьного возраста. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 2 | 110 | 1.00 | 2 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методы психологической коррекции в логопедии | 143 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Нейропсихологические технологии в логопедии | Нейропсихологические технологии в логопедии : | 72 | 72 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ахутина Татьяна Васильевна, Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Москва : ТЦ Сфера | 2008 | 91 | 5 | 215 | 0.42 | 4 | 153 | 0.59 | 0.51 | |||
| 2 | Баулина Мария Евгеньевна, Нейропсихология. Москва : Владос [url] | 2018 | 0 | 3 | 91 | 1.00 | 2 | 76 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Глозман Жанна Марковна, Нейропсихология детского возраста. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 3 | 119 | 1.00 | 3 | 308 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети : нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 2 | 211 | 1.00 | 3 | 110 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 218 | 1.00 | 5 | 114 | 1.00 | 1.00 | |||
| 6 | Визель Татьяна Григорьевна, Основы нейропсихологии. Москва : АСТ и др. | 2006 | 48 | 2 | 211 | 0.23 | 2 | 72 | 0.67 | 0.45 | |||
| 7 | Лурия Александр Романович, Основы нейропсихологии. Москва : Academia | 2004 | 181 | 1 | 72 | 1.00 | 1 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Нейропсихологические технологии в логопедии | 320 | 0.81 | 0.89 | 0.85 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Особенности логопедической работы с детьми-билингвами | Особенности логопедической работы с детьми-билингвами : | 72 | 72 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Мельников П. И., Мышление и речь. Москва : Лаборатория книги [url] | 2011 | 0 | 3 | 177 | 1.00 | 2 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Глухов Вадим Петрович, Онтогенез речевой деятельности. Москва : МПГУ [url] | 2017 | 1 | 4 | 220 | 1.00 | 4 | 115 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Халилова Людмила Борисовна, Психолингвистические механизмы декодирования речи: норма и речевая патология. Москва : Парадигма [url] | 2013 | 0 | 2 | 73 | 1.00 | 1 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Ушакова Татьяна Николаевна, Рождение слова. Москва : Институт психологии РАН [url] | 2011 | 0 | 3 | 177 | 1.00 | 2 | 72 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Цейтлин Стелла Наумовна, Язык и ребенок : освоение ребенком родного языка. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 8 | 391 | 1.00 | 4 | 174 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Особенности логопедической работы с детьми-билингвами | 1 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | |||||||||