Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Психологический модуль
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Введение в психологию младшего школьника | Введение в психологию младшего школьника : | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Мухина Валерия Сергеевна, Возрастная психология. Москва : Academia | 2012 | 67 | 4 | 1895 | 0.04 | 5 | 3194 | 0.02 | 0.03 | |||
| 2 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Мир внутренней жизни человека. Москва : Логос [url] | 2010 | 0 | 4 | 1800 | 1.00 | 4 | 3121 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, От индивида к индивидуальности. Москва : Институт психологии РАН [url] | 2009 | 0 | 8 | 1800 | 1.00 | 4 | 3099 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Зимняя Ирина Алексеевна, Педагогическая психология. Москва : Логос | 2007 | 26 | 3 | 1800 | 0.01 | 2 | 3099 | 0.01 | 0.01 | |||
| 5 | Крайг Грейс, Психология развития. Санкт-Петербург и др. : Питер | 2004 | 25 | 3 | 1800 | 0.01 | 2 | 3099 | 0.01 | 0.01 | |||
| Итого по дисциплине : Введение в психологию младшего школьника | 118 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями : | 162 | 78 | 3, 4 | 5, 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Карпушина Л. В., Готовность студентов без ограничений в состоянии здоровья к участию в инклюзивных занятиях по физиче [url] | 2019 | 0 | 1 | 162 | 1.00 | 1 | 78 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Глухов Вадим Петрович, Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Москва : МПГУ [url] | 2017 | 1 | 7 | 546 | 1.00 | 4 | 1583 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Ахметова Дания Загриевна, Педагогика и психология инклюзивного образования. Казань : Познание [url] | 2013 | 0 | 7 | 591 | 1.00 | 11 | 1879 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 2 | 504 | 1.00 | 2 | 1555 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Колесникова Галина Ивановна, Специальная психология и специальная педагогика. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 2 | 504 | 1.00 | 2 | 1555 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями | 1 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Психология индивидуальности | Психология индивидуальности : | 0 | 0 | 1, 2 | 2, 3 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Нартова-Бочавер Софья Кимовна, Дифференциальная психология. Москва : Флинта [url] | 2021 | 0 | 3 | 1800 | --- | 3 | 3099 | --- | --- | |||
| 2 | Нартова-Бочавер Софья Кимовна, Дифференциальная психология. Москва : Флинта [url] | 2016 | 0 | 3 | 0 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Мир внутренней жизни человека. Москва : Логос [url] | 2010 | 0 | 4 | 1800 | --- | 4 | 3121 | --- | --- | |||
| 4 | Шадриков Владимир Дмитриевич, От индивида к индивидуальности. Москва : Институт психологии РАН [url] | 2009 | 0 | 8 | 1800 | --- | 4 | 3099 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Психология индивидуальности | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Психология личности растущего человека | Психология личности растущего человека : | 22 | 0 | 2, 3 | 4, 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Марцинковская Татьяна Давидовна, Психология развития. Москва : Academia | 2001 | 67 | 1 | 22 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Чекина Лариса Федоровна, Психология развития. Санкт-Петербург : Лань [url] | 2022 | 0 | 1 | 22 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Болотова Алла Константиновна, Психология развития и возрастная психология. Санкт-Петербург и др. : Питер | 2018 | 30 | 5 | 3290 | 0.01 | 6 | 5010 | --- | 0.01 | |||
| 4 | Хухлаева Ольга Владимировна, Психология развития и возрастная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 22 | 1.00 | 3 | 20 | --- | 1.00 | |||
| 5 | Шаповаленко И. В., Психология развития и возрастная психология. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 1 | 22 | 1.00 | 2 | 1 | --- | 1.00 | |||
| 6 | Обухова Л. Ф., Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 1 | 22 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 7 | Подольский Андрей Ильич, Психология развития. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 22 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология личности растущего человека | 97 | 0.86 | --- | 0.86 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Психология личности учителя | Психология личности учителя : | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Общая психология. Москва : Юрайт | 2017 | 20 | 4 | 1879 | 0.01 | 4 | 3086 | --- | 0.01 | |||
| 2 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Общая психология. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 4 | 189 | 1.00 | 4 | 169 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Москва : Логос [url] | 2011 | 0 | 2 | 22 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 4 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Профессиональные способности. Москва : Университетская книга [url] | 2010 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 5 | Маркова Аэлита Капитоновна, Психология труда учителя. Москва : Просвещение | 1993 | 2 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология личности учителя | 22 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Психология младшего школьника | Психология младшего школьника : | 145 | 145 | 1, 2, 3 | 2, 3, 4, 5, 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Калинова Ольга Викторовна, Возрастная и педагогическая психология. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 10 | 3293 | 1.00 | 7 | 3274 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Мухина Валерия Сергеевна, Возрастная психология. Москва : Academia | 2012 | 67 | 4 | 1895 | 0.04 | 5 | 3194 | 0.02 | 0.03 | |||
| 3 | Нартова-Бочавер Софья Кимовна, Дифференциальная психология. Москва : Флинта [url] | 2021 | 0 | 3 | 1800 | 1.00 | 3 | 3099 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Мир внутренней жизни человека. Москва : Логос [url] | 2010 | 0 | 4 | 1800 | 1.00 | 4 | 3121 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Шадриков Владимир Дмитриевич, От индивида к индивидуальности. Москва : Институт психологии РАН [url] | 2009 | 0 | 8 | 1800 | 1.00 | 4 | 3099 | 1.00 | 1.00 | |||
| 6 | Зимняя Ирина Алексеевна, Педагогическая психология. Москва : Логос | 2007 | 26 | 3 | 1800 | 0.01 | 2 | 3099 | 0.01 | 0.01 | |||
| 7 | Крайг Грейс, Психология развития. Санкт-Петербург и др. : Питер | 2004 | 25 | 3 | 1800 | 0.01 | 2 | 3099 | 0.01 | 0.01 | |||
| Итого по дисциплине : Психология младшего школьника | 118 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Психология педагогической оценки | Психология педагогической оценки : | 0 | 20 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Педагогическое оценивание. Москва : Университетская книга | 2018 | 5 | 0 | 0 | --- | 1 | 20 | 0.25 | 0.25 | |||
| 2 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Педагогическое оценивание. Сочи : РосНОУ [url] | 2020 | 0 | 1 | 2 | --- | 3 | 23 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Ананьев Борис Герасимович, Психология педагогической оценки | 1980 | 0 | 0 | 0 | --- | 1 | 20 | 0.00 | 0.00 | |||
| 4 | Гордиенко Оксана Викторовна, Современные средства оценивания результатов обучения. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 0 | --- | 3 | 200 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Гордиенко Оксана Викторовна, Современные средства оценивания результатов обучения. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 5 | 726 | --- | 5 | 716 | 1.00 | 1.00 | |||
| 6 | Касаткина Наталья Эмильевна, Современные средства оценивания результатов обучения. Кемерово : Кемеровский государственный университет [url] | 2010 | 0 | 4 | 260 | --- | 2 | 109 | 1.00 | 1.00 | |||
| 7 | Звонников Виктор Иванович, Современные средства оценивания результатов обучения. Москва : Academia | 2011 | 101 | 2 | 0 | --- | 1 | 20 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология педагогической оценки | 106 | --- | 0.75 | 0.75 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Психология понимания в социальном взаимодействии | Психология понимания в социальном взаимодействии : | 20 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Макарова Карина Вячеславовна, Диагностика и учёт в образовательном процессе индивидуальных свойств обучающихся. Москва : МПГУ [url] | 2022 | 1 | 1 | 20 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Общая психология. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 4 | 189 | 1.00 | 4 | 169 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Общая психология. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 4 | 1913 | 1.00 | 3 | 3064 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Мельникова Ирина Васильевна, Психология восприятия и понимания ребенка педагогом. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 20 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Макарова Карина Вячеславовна, Психология понимания. Москва : Правда-Пресс | 2020 | 10 | 2 | 22 | 0.45 | 0 | 0 | 1.00 | 0.73 | |||
| Итого по дисциплине : Психология понимания в социальном взаимодействии | 11 | 0.89 | --- | 0.89 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Психология поступка | Психология поступка : | 0 | 22 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Донцов Дмитрий Александрович, Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности. Москва : Флинта [url] | 2019 | 0 | 1 | 71 | 1.00 | 3 | 105 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Пешков Игорь Валентинович, М. М. Бахтин. Москва : Лабиринт | 1996 | 5 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 22 | 0.23 | 0.61 | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, Мир внутренней жизни человека. Москва : Логос [url] | 2010 | 0 | 4 | 1800 | 1.00 | 4 | 3121 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Рубинштейн Сергей Леонидович, Основы общей психологии. Санкт-Петербург и др. : Питер | 2013 | 9 | 1 | 6 | 1.00 | 2 | 22 | 0.41 | 0.70 | |||
| 5 | Макарова К. В., Психология человека. Москва : Прометей [url] | 2023 | 0 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 22 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология поступка | 14 | --- | 0.73 | 0.73 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 10 | Психология социальных взаимоотношений | Психология социальных взаимоотношений : | 148 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Зимняя Ирина Алексеевна, Педагогическая психология. Москва : МПСИ | 2010 | 128 | 7 | 3412 | 0.04 | 4 | 3129 | 0.04 | 0.04 | |||
| 2 | Шилова Мария Ивановна, Социализация и воспитание личности школьников в педагогическом процессе. Москва : Флинта [url] | 2014 | 0 | 1 | 148 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Андреева Галина Михайловна, Социальная психология. Москва : Аспект Пресс | 2012 | 34 | 3 | 1897 | 0.02 | 1 | 2954 | 0.01 | 0.01 | |||
| 4 | Столяренко Людмила Дмитриевна, Социальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 1 | 148 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Авдулова Татьяна Павловна, Социальная психология детства. Москва : МПГУ [url] | 2018 | 1 | 2 | 176 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 6 | Чернышев Алексей Сергеевич, Социальная психология личности и группы. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 3 | 150 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 7 | Кондратьев Михаил Юрьевич, Социальная психология образования. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 2 | 150 | 1.00 | 1 | 45 | 1.00 | 1.00 | |||
| 8 | Корягина Наталья Александровна, Социальная психология: теория и практические методы. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 148 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 9 | Панфилова Альвина Павловна, Социально-психологический климат в педагогическом коллективе. Москва : Academia | 2011 | 4 | 1 | 148 | 0.03 | 0 | 0 | 1.00 | 0.51 | |||
| Итого по дисциплине : Психология социальных взаимоотношений | 167 | 0.68 | --- | 0.68 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 11 | Психология учебной деятельности | Психология учебной деятельности : | 0 | 0 | 1, 2 | 2, 3 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Калинова Ольга Викторовна, Возрастная и педагогическая психология. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 10 | 3293 | 1.00 | 7 | 3274 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Сосновский Борис Алексеевич, Возрастная и педагогическая психология. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 6 | 3269 | 1.00 | 6 | 4453 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Шадриков Владимир Дмитриевич, От индивида к индивидуальности. Москва : Институт психологии РАН [url] | 2009 | 0 | 8 | 1800 | 1.00 | 4 | 3099 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Зимняя Ирина Алексеевна, Педагогическая психология. Москва : МПСИ | 2010 | 128 | 7 | 3412 | 0.04 | 4 | 3129 | 0.04 | 0.04 | |||
| Итого по дисциплине : Психология учебной деятельности | 128 | --- | --- | --- | |||||||||