Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта"
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Духовно-нравственное развитие лиц с нарушениями интеллекта | Духовно-нравственное развитие лиц с нарушениями интеллекта : | 0 | 27 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 27 | 732 | 0.06 | 28 | 574 | 0.08 | 0.07 | |||
| Итого по дисциплине : Духовно-нравственное развитие лиц с нарушениями интеллекта | 44 | --- | 0.08 | 0.08 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта | Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта : | 0 | 25 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 3 | 173 | 1.00 | 5 | 85 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Елецкая Ольга Вячеславовна, Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Флинта [url] | 2018 | 0 | 7 | 139 | 1.00 | 15 | 294 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 4 | 402 | 1.00 | 4 | 328 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта | 0 | --- | 1.00 | 1.00 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Олигофренопедагогика | Олигофренопедагогика : | 27 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями. Москва : Владос [url] | 2013 | 0 | 25 | 641 | 1.00 | 18 | 1778 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 51 | 43 | 2150 | 0.02 | 47 | 2695 | 0.02 | 0.02 | |||
| 3 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 15 | 668 | 1.00 | 14 | 1774 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Олигофренопедагогика | 51 | 0.67 | --- | 0.67 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Профессиональная культура учителя-дефектолога | Профессиональная культура учителя-дефектолога : | 0 | 25 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ахметова Дания Загриевна, Педагогика и психология инклюзивного образования. Казань : Познание [url] | 2013 | 0 | 9 | 934 | 1.00 | 14 | 2352 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 2018 | 51 | 43 | 2150 | 0.02 | 47 | 2695 | 0.02 | 0.02 | |||
| 3 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 9 | 138 | 0.09 | 15 | 178 | 0.07 | 0.08 | |||
| Итого по дисциплине : Профессиональная культура учителя-дефектолога | 63 | --- | 0.36 | 0.36 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Психология лиц с нарушениями интеллекта | Психология лиц с нарушениями интеллекта : | 27 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Евтушенко Илья Владимирович, Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов. Москва : Прометей | 2017 | 55 | 2 | 375 | 0.15 | 1 | 225 | 0.24 | 0.20 | |||
| 2 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 1. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 11 | 1037 | 1.00 | 8 | 1919 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 1. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 10 | 989 | 1.00 | 9 | 476 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 2. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2018 | 0 | 11 | 1136 | 1.00 | 8 | 2011 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Басилова Татьяна Александровна, Специальная психология. Том 2. Москва : Издательство Юрайт [url] | 2019 | 0 | 10 | 989 | 1.00 | 9 | 476 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Психология лиц с нарушениями интеллекта | 55 | 0.83 | --- | 0.83 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с нарушениями интеллекта | Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с нарушениями интеллекта : | 25 | 25 | 4 | 7, 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 9 | 138 | 0.09 | 15 | 178 | 0.07 | 0.08 | |||
| 2 | Ткачева Виктория Валентиновна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Academia | 2014 | 44 | 27 | 732 | 0.06 | 28 | 574 | 0.08 | 0.07 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 124 | 1.00 | 5 | 169 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с нарушениями интеллекта | 56 | 0.38 | 0.38 | 0.38 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР | Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР : | 27 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Бабкина Наталья Викторовна, Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития. Москва : Владос [url] | 2016 | 0 | 1 | 27 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Неретина Татьяна Геннадиевна, Специальная педагогика и коррекционная психология. Москва : Флинта [url] | 2019 | 0 | 8 | 1450 | 1.00 | 5 | 2236 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 124 | 1.00 | 5 | 169 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии обучения и воспитания детей с ЗПР | 0 | 1.00 | --- | 1.00 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта | Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта : | 0 | 25 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Московкина Алла Григорьевна, Клинико-генетические основы детской дефектологии. Москва : Владос | 2015 | 52 | 4 | 80 | 0.65 | 5 | 80 | 0.65 | 0.65 | |||
| 2 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 9 | 138 | 0.09 | 15 | 178 | 0.07 | 0.08 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 124 | 1.00 | 5 | 169 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта | 64 | --- | 0.57 | 0.57 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта | Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта : | 0 | 27 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Московкина Алла Григорьевна, Клинико-генетические основы детской дефектологии. Москва : Владос | 2015 | 52 | 4 | 80 | 0.65 | 5 | 80 | 0.65 | 0.65 | |||
| 2 | Левченко Ирина Юрьевна, Психологическая помощь в специальном образовании. Москва : ИНФРА-М | 2017 | 12 | 9 | 138 | 0.09 | 15 | 178 | 0.07 | 0.08 | |||
| 3 | Глухов Вадим Петрович, Специальная педагогика и специальная психология. Москва : Юрайт [url] | 2020 | 0 | 4 | 124 | 1.00 | 5 | 169 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта | 64 | --- | 0.57 | 0.57 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 10 | Технологии социально-бытовой ориентации лиц с нарушениями интеллекта | Технологии социально-бытовой ориентации лиц с нарушениями интеллекта : | 0 | 27 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 2017 | 0 | 0 | 0 | --- | 2 | 27 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Лыкова-Унковская Екатерина Сергеевна, Социально-бытовая ориентировка. Москва : Владос | — | 25 | 0 | 0 | --- | 2 | 27 | 0.93 | 0.93 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии социально-бытовой ориентации лиц с нарушениями интеллекта | 25 | --- | 0.96 | 0.96 | |||||||||