Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Cycle
Печать
Цикл дисциплин : Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы"
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Введение в логопедию | Введение в логопедию : | 0 | 74 | 1 | 2 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Борозинец Наталья Михайловна, Логопедические технологии. Ставрополь : СКФУ [url] | 2014 | 0 | 12 | 107 | 1.00 | 7 | 164 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Бенилова С. Ю., Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии (Комплексаня профилактика отклоне. Москва : Флинта [url] | 2023 | 0 | 8 | 37 | 1.00 | 10 | 116 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Черкасова Елена Леонидовна, Речь детей с заболеваниями лор-органов. Москва : НКЦ Образование [url] | 2020 | 1 | 2 | 30 | 1.00 | 3 | 75 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Введение в логопедию | 1 | --- | 1.00 | 1.00 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Взаимодействие специалистов в комплексной реабилитации | Взаимодействие специалистов в комплексной реабилитации : | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Ильина И. В., Медицинская реабилитация. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 0 | 0 | --- | 2 | 0 | --- | --- | |||
| 2 | Дубовицкая Т. Д., Профессиональная реабилитация и социализация лиц с нарушениями в развитии. Сочи : СГУ [url] | 2022 | 0 | 0 | 0 | --- | 3 | 0 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Взаимодействие специалистов в комплексной реабилитации | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Логопедическая ритмика | Логопедическая ритмика : | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Шашкина Гульнара Рустэмовна, Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 2 | 36 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Соловьева Людмила Георгиевна, Логопедия. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 15 | 173 | 1.00 | 9 | 103 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Филатова Юлия Олеговна, Логоритмика. Москва : НКЦ Образование [url] | 2020 | 1 | 3 | 36 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Логопедическая ритмика | 1 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Методика обучения русскому языку обучающихся с нарушениями речи | Методика обучения русскому языку обучающихся с нарушениями речи : | 0 | 0 | 4, 5 | 8, 9 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| Итого по дисциплине : Методика обучения русскому языку обучающихся с нарушениями речи | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Методика обучения русскому языку обучающихся с тяжелыми нарушениями речи | Методика обучения русскому языку обучающихся с тяжелыми нарушениями речи : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Денисова Эльвира Степановна, Методика преподавания русского языка (специальная). Кемерово : Кемеровский государственный университет [url] | 2016 | 0 | 1 | 84 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Шеховцова Татьяна Сергеевна, Методика преподавания русского языка (специальная). Ставрополь : СКФУ [url] | 2016 | 0 | 1 | 84 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 3 | Политова Ирина Николаевна, Современный русский литературный язык: синтаксис словосочетания и предложения. Москва : Издательство «Флинта» [url] | 2021 | 0 | 1 | 84 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 4 | Алмазова Анна Алексеевна, Текст в системе обучения русскому языку детей с недоразвитием речи. Москва : МПГУ [url] | 2016 | 1 | 2 | 84 | 1.00 | 2 | 0 | --- | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методика обучения русскому языку обучающихся с тяжелыми нарушениями речи | 1 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи | Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи : | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Левшина Наталья Ивановна, Диагностические методики речевого развития дошкольников. Москва : Флинта [url] | 2015 | 0 | 1 | 0 | 1.00 | 3 | 48 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Козырева Ольга Анатольевна, Логопедические технологии. Москва : Феникс | 2017 | 29 | 5 | 98 | 0.30 | 6 | 68 | 0.43 | 0.36 | |||
| 3 | Давидович Людмила Рафаиловна, Логопедия. Москва : МПСУ | 2016 | 35 | 5 | 92 | 0.38 | 6 | 84 | 0.42 | 0.40 | |||
| 4 | Борозинец Наталья Михайловна, Логопедия: фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия. Ставрополь : СКФУ [url] | 2016 | 0 | 2 | 36 | 1.00 | 4 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи | 64 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Методики нейропсихологического обследования | Методики нейропсихологического обследования : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Баулина Мария Евгеньевна, Нейропсихология. Москва : Владос [url] | 2018 | 0 | 3 | 36 | 1.00 | 3 | 44 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 107 | 1.00 | 6 | 92 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методики нейропсихологического обследования | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Методы психологической коррекции в логопедии | Методы психологической коррекции в логопедии : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Козьяков Роман Валерьевич, Организация и содержание специальной психологической помощи. Москва : Директ-Медиа [url] | 2017 | 0 | 2 | 39 | 1.00 | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Хухлаева Ольга Владимировна, Психологическое консультирование и психологическая коррекция. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 228 | 1.00 | 7 | 196 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Айгумова Заграт Идрисовна, Психология детей младшего школьного возраста. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 3 | 84 | 1.00 | 3 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Методы психологической коррекции в логопедии | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Основы нейропсихологии и методики нейропсихологического обследования | Основы нейропсихологии и методики нейропсихологического обследования : | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| Итого по дисциплине : Основы нейропсихологии и методики нейропсихологического обследования | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 10 | Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи | Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи : | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Борозинец Наталья Михайловна, Логопедические технологии. Ставрополь : СКФУ [url] | 2014 | 0 | 12 | 107 | 1.00 | 7 | 164 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Волкова Лариса Степановна, Логопедия. Москва : Владос | 2007 | 166 | 11 | 163 | 1.00 | 6 | 90 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Козырева Ольга Анатольевна, Обучение грамоте. Подготовительная группа специальных дошкольных образовательных учреждений. Москва : Владос | 2016 | 10 | 3 | 57 | 0.18 | 2 | 6 | 1.00 | 0.59 | |||
| 4 | Левина Роза Евгеньевна, Основы теории и практики логопедии. Москва : Альянс | 2013 | 130 | 9 | 107 | 1.00 | 7 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Лурия Александр Романович, Письмо и речь. Москва : Academia | 2002 | 41 | 4 | 59 | 0.69 | 2 | 36 | 1.00 | 0.85 | |||
| Итого по дисциплине : Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи | 347 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 11 | Преодоление трудностей обучения русскому языку у школьников | Преодоление трудностей обучения русскому языку у школьников : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Величенкова Ольга Алексеевна, Логопедическая работа по преодолению нарушений чтения и письма у младших школьников. Москва : НКЦ Образование [url] | 2020 | 1 | 4 | 44 | 1.00 | 3 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Прищепова И. В., Логопедия: дизорфография у детей. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 2 | 8 | 1.00 | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Поварова И. А., Логопедия: нарушения письменной речи у младших школьников. Москва : Юрайт [url] | 2023 | 0 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Корсакова Наталья Константиновна, Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 6 | 107 | 1.00 | 6 | 92 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Преодоление трудностей обучения русскому языку у школьников | 1 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 12 | Содержание и организация комплексной реабилитации | Содержание и организация комплексной реабилитации : | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| Итого по дисциплине : Содержание и организация комплексной реабилитации | 0 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 13 | Специальная методика обучения математике | Специальная методика обучения математике : | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Подходова Наталья Семеновна, Методика обучения математике. Часть 1. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Подходова Наталья Семеновна, Методика обучения математике. Часть 2. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Перова Маргарита Николаевна, Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Москва : Владос | 2001 | 32 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 0.35 | 0.35 | |||
| 4 | Шадрина Ирина Вениаминовна, Методика преподавания начального курса математики. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 3 | 330 | --- | 4 | 344 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Специальная методика обучения математике | 32 | --- | --- | --- | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 14 | Технологии обследования речи | Технологии обследования речи : | 0 | 55 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Подходова Наталья Семеновна, Методика обучения математике. Часть 1. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Подходова Наталья Семеновна, Методика обучения математике. Часть 2. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Перова Маргарита Николаевна, Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Москва : Владос | 2001 | 32 | 1 | 0 | --- | 2 | 91 | 0.35 | 0.35 | |||
| 4 | Шадрина Ирина Вениаминовна, Методика преподавания начального курса математики. Москва : Юрайт [url] | 2021 | 0 | 3 | 330 | --- | 4 | 344 | 1.00 | 1.00 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии обследования речи | 32 | --- | 0.84 | 0.84 | |||||||||
| № | Дисциплина | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 15 | Технологии формирования моторных функций | Технологии формирования моторных функций : | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Борозинец Наталья Михайловна, Логопедические технологии. Ставрополь : СКФУ [url] | 2014 | 0 | 12 | 107 | 1.00 | 7 | 164 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Филатова Юлия Олеговна, Логоритмика. Москва : НКЦ Образование [url] | 2020 | 1 | 3 | 36 | 1.00 | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 3 | Грибова Ольга Евгеньевна, Технология организации логопедического обследования. Москва : АРКТИ | 2017 | 10 | 2 | 28 | 0.36 | 0 | 0 | 1.00 | 0.68 | |||
| Итого по дисциплине : Технологии формирования моторных функций | 11 | --- | --- | --- | |||||||||