| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Цифровые технологии в дизайне"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые технологии в дизайне (пропедевтика)
|
основная |
| Модуль "Цифровые технологии в дизайне"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые технологии в дизайне (векторная графика)
|
основная |
| Модуль "Цифровые технологии в дизайне"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые технологии в дизайне (анимация)
|
основная |
| Модуль "Цифровые технологии в дизайне"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые технологии в дизайне (3D-визуализация)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые ресурсы в профессиональной сфере
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые ресурсы в преподавании русского языка как иностранного
|
основная |
| Модуль "Цифровизация в обучении русскому языку и литературе"
|
Обязательная часть |
|
Цифровые образовательные платформы в обучении русскому языку и литературе
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровые коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога-музыканта
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Цифровые коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога-музыканта
|
основная |
| Блок 1. Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровизация политики и экономики
|
основная |
| Модуль "Инновационная образовательная среда"
|
Обязательная часть |
|
Цифровизация образования
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Цифровая схемотехника и архитектура компьютера
|
основная |
| Модуль "Основы управления образовательной организацией"
|
Обязательная часть |
|
Цифровая педагогика
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цифровая педагогика
|
основная |
| Модуль "Цифровая среда обучения русскому языку как иностранному"
|
Обязательная часть |
|
Цифровая лингводидактика
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Цитология
|
основная |
| Модуль "Биология"
|
Обязательная часть |
|
Цитология
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Цитология
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цивилизационное наследие России
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Цивилизационное наследие России
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Церковнославянский язык
|
основная |
| Модуль "Психология семьи и семейного консультирования"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Ценностно-смысловые основы деятельности специалиста по работе с семьей
|
основная |
| Социокультурный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Ценностно-смысловая профессиональная я-концепция специалиста психолого-педагогической сферы
|
основная |
| Модуль "Организация работы с молодежью"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Ценностно-смысловая профессиональная я-концепция специалиста в психолого-педагогической сфере
|
основная |
| Модуль "Профессиональное консультирование"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Ценностно-акмеологические основы профессионального консультирования
|
основная |
