| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Психологическое сопровождение личности в образовательном процессе
|
основная |
| Здоровьесберегающий модуль
|
Обязательная часть |
|
Естественнонаучная картина мира
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Мехатроника и робототехника
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Современная история
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История русского литературного языка
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теоретическая фонетика испанского языка
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Компетентностная подготовка специалиста среднего профессионального и высшего педагогического образования
|
основная |
| Модуль "Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи"
|
Обязательная часть |
|
Специальная методика преподавания русского языка
|
основная |
| Модуль "Биогеография"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Биогеография животных
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Правовые и нравственные начала следственных действий
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ"
|
Обязательная часть |
|
Воспитание и обучение дошкольников с задержкой психического развития
|
основная |
| Модуль "Английский язык/Немецкий язык"
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика дискурсивного анализа
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Экономика и финансы предприятий
|
основная |
| Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта"
|
Обязательная часть |
|
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы тренинговой работы
|
основная |
| Социально-технологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Деонтология в социальной работе
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История английского языка
|
основная |
| Модуль "Теория и практика логопедической работы"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Текстовая деятельность учащихся с нарушениями речи
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогическая характеристика образовательного пространства детства"
|
Обязательная часть |
|
Развитие образовательных систем начального образования в России и мире
|
основная |
| Модуль "Возрастная анатомия, физиология и гигиена"
|
Обязательная часть |
|
Биохимия человека
|
основная |
| Методологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Философия и методология науки
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Коммуникативный практикум итальянского языка
|
основная |
| Модуль "Организация образовательной работы с детьми"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический мониторинг и проектирование образовательной деятельности
|
основная |
