| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Психология и педагогика развития ребенка"
|
Обязательная часть |
|
Норма и отклонения детского развития
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практика устной и письменной речи (английский язык)
|
основная |
| Модуль "Стратегии управления международным бизнесом"
|
Обязательная часть |
|
Управление международными компаниями
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Дизайн и декоративно-прикладное творчество
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Литература франкоязычных стран
|
основная |
| Профессионально-предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы медиаобразования
|
основная |
| Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дифференциация и индивидуализация процесса обучения восприятию и воспроизведению устной речи
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Межкультурная коммуникация
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по электричеству и магнетизму
|
основная |
| Модуль "Клинические основы профессиональной деятельности логопеда"
|
Обязательная часть |
|
Основы реабилитологии
|
основная |
| Модуль государственно-правовой специализации
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Органы публичной власти, организации и институты гражданского общества
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Общая геология
|
основная |
| Социально-гуманитарный модуль
|
Обязательная часть |
|
Иностранный язык для специальных целей
|
основная |
| Модуль "Цифровая педагогика и психология"
|
Обязательная часть |
|
Дидактика цифрового обучения: общие основы
|
основная |
| Социально-гуманитарный модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы права
|
основная |
| Модуль "Психология детско-родительских отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Групповая работа с детьми и родителями
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Связи с общественностью в сфере образования, инноваций и науки
|
основная |
| Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-коммуникативное развитие дошкольников с ОВЗ
|
основная |
| Коммуникативно-цифровой модуль
|
Обязательная часть |
|
Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
|
основная |
| Модуль "Элективные курсы по физической культуре и спорту"
|
Обязательная часть |
|
Элективные курсы по физической культуре и спорту: Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО)
|
основная |
| Модуль "Тифлопедагогика"
|
Обязательная часть |
|
Система рельефно-точечных обозначений шрифта Л.Брайля
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Речевое развитие детей дошкольного возраста: теория и методика
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Геоэкология окружающей среды
|
основная |
| Модуль "Методическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста"
|
Обязательная часть |
|
Проектирование, организация и мониторинг образовательной работы с детьми
|
основная |
| Модуль "Информационные системы"
|
Обязательная часть |
|
Программная инженерия
|
основная |
