| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социально-педагогическое сопровождение семьи
|
основная |
| Модуль "Социальная педагогика"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-психологические службы в системе воспитания, исправления, реабилитации
|
основная |
| Модуль "Социальная психология и педагогика в образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-психологические технологии в образовании
|
основная |
| Социально-психологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социально-психологические факторы развития личности
|
основная |
| Модуль "Социально-психологические основы работы с молодежью"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-психологические факторы развития личности
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-психологическое сопровождение родительства и детства
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социально-экономическая статистика
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социально-экономическая статистика
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-экономические проблемы России
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальные коммуникации в сфере дополнительного образования детей и взрослых
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальные опасности, профилактика и защита от них
|
основная |
| Экономико-управленческий модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальные основы государственного и муниципального управления
|
основная |
| Блок 1. Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальные ресурсы управления организациями
|
основная |
| Модуль "Социально-психологические основы работы с молодежью"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальные технологии работы с молодежью
|
основная |
| Модуль "Социально-психологические основы и технологии работы с молодежью"
|
Обязательная часть |
|
Социальные технологии работы с молодежью
|
основная |
| Социально-технологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальный аудит и консалтинг
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социальный педагог как организатор досуга школьников
|
основная |
| Модуль "Социокультурное проектирование в образовании"
|
Обязательная часть |
|
Социокультурная деятельность в образовании
|
основная |
| Модуль "Раннее языковое развитие детей"
|
Обязательная часть |
|
Социокультурная социализация детей мигрантов
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социокультурное проектирование в образовании
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социокультурное проектирование в образовании
|
основная |
| Модуль воспитательной деятельности
|
Обязательная часть |
|
Социокультурные модели воспитания
|
основная |
| Профессионально-предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Социокультурный анализ текста
|
основная |
| Культурно-социологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социокультурный анализ текста
|
основная |
| Филологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социокультурный анализ текста
|
основная |
