Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История эстрадной и джазовой музыки
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Музыкально-педагогический практикум
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практикум по устному и письменному переводу в медийной сфере (английский язык)
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Введение в профессию
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Проектирование и организация мероприятий в условиях дополнительного образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Продвижение образовательных продуктов
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Родной язык и литературное чтение на родном языке в системе филологического образования младших школьников
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Занимательная и олимпиадная математика в начальной школе
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Творческое саморазвитие педагога начального образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Почвоведение с основами агрохимии
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практикум по орфографии и пунктуации
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Читательские практики
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Литература народов России
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Отечественная литературная критика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Актуальные вопросы современного русского языка
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История русского языка
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Специальные исторические дисциплины
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Экономическая методология
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы теории управления
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Государственное регулирование экономики
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Международно-правовое регулирование отношений в сфере образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Цивилизационное наследие России
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Академическое письмо
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Религиоведение
|
основная |