| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Психология и педагогика развития ребенка"
|
Обязательная часть |
|
Диагностика психического развития детей
|
основная |
| Профильный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика психического развития в детском возрасте
|
основная |
| Модуль "Научно-теоретические основы госпитальной педагогики"
|
Обязательная часть |
|
Диагностика образовательных результатов
|
основная |
| Психолого-педагогический модуль
|
Обязательная часть |
|
Диагностика и психологическое сопровождение семей различного типа
|
основная |
| Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика и психологическое сопровождение семей различного типа
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Диагностика и коррекция нарушений чтения
|
основная |
| Модуль "Психологическое консультирование"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
|
основная |
| Модуль психолого-педагогического сопровождения
|
Обязательная часть |
|
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
|
основная |
| Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Диагностика и выявление особых образовательных потребностей
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Джазовое сольфеджио
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Джазовая гармония
|
основная |
| Модуль "Теоретические и методические основы тьюторской деятельности"
|
Обязательная часть |
|
Деятельность тьютора в инклюзивном и специальном образовательном пространстве
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Деятельность семейного тренера
|
основная |
| Модуль спортивной подготовки
|
Обязательная часть |
|
Деятельность семейного тренера
|
основная |
| Модуль "Научно-теоретические основы госпитальной педагогики"
|
Обязательная часть |
|
Деятельностный подход в образовании
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Детско-юношеская литература и критика
|
основная |
| Модуль "Теоретические и методические основы раннего физического развития"
|
Обязательная часть |
|
Детский фитнес
|
основная |
| Модуль "Раннее физическое развитие"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детский фитнес
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Детский музыкальный театр и культурно-просветительская работа
|
основная |
| Модуль "Физическая культура в общем и дополнительном образовании дошкольников"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детский и семейный туризм
|
основная |
| Модуль "Дошкольное образование"
|
Обязательная часть |
|
Детская психология с практикумом
|
основная |
| Модуль психолого-педагогического сопровождения
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детская практическая психология
|
основная |
| Модуль "Практическая возрастная психология"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детская практическая психология
|
основная |
| Модуль "Психология детско-родительских отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детская практическая психология
|
основная |
