Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Модуль "Обязательные дисциплины"
|
Вариативная часть |
|
Всеобщая история
|
основная |
Социально-гуманитарный модуль
|
Обязательная часть |
|
Всеобщая история
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Вспомогательные исторические дисциплины
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Вспомогательные исторические дисциплины
|
основная |
Модуль "Коррекционно-компенсаторная направленность образования лиц с нарушением зрения"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Вторичные отклонения в развитии детей с нарушением зрения
|
основная |
Модуль "Второй иностранный язык"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Второй иностранный язык
|
основная |
Модуль "Общегуманитарные дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Выразительное чтение
|
основная |
Предметный модуль
|
Вариативная часть |
|
Выразительное чтение
|
основная |
Общенаучный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Высшая математика
|
основная |
Модуль базовой общетехнической подготовки
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Высшая математика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Высшая математика
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Вычислительные методы анализа данных
|
основная |
Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Вычислительные методы в химии
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Вычислительные методы в химии
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Вычислительные методы в химии
|
основная |
Модуль "Особые образовательные потребности участников образовательных отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Выявление и развитие одаренности в младшем школьном возрасте
|
основная |
Модуль "Особые образовательные потребности участников образовательных отношений"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Выявление и развитие одаренности в младшем школьном возрасте в образовательном процессе
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Гармония
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Гармония
|
основная |
Модуль "Психолого-педагогические основы социальной работы"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Гендерная психология
|
основная |
Модуль "Социально-психологические основы работы с молодежью"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Гендерная психология
|
основная |
Социально-психологический модуль
|
Обязательная часть |
|
Гендерная психология и педагогика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Генетика
|
основная |
Модуль "Биология"
|
Обязательная часть |
|
Генетика
|
основная |
Профильный модуль
|
Обязательная часть |
|
Генетика
|
основная |