| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Управление ИТ-проектами
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Обязательная часть |
|
Современные технологии разработки программного обеспечения
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Технологии и инструменты цифровой образовательной среды
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогический дизайн
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Введение в разработку мобильных приложений
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы машинного обучения
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Кибербезопасность детей и подростков
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Криптографическая защита информации
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методология и практика педагогической инженерии с применением элементов искусственного интеллекта
|
основная |
| Модуль "Базовые дисциплины"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Анализ данных в образовании и образовательная аналитика
|
основная |
| Модуль "Коммуникация в сфере экономики и бизнеса"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Эффективная письменная коммуникация
|
основная |
| Модуль "Коммуникация в сфере экономики и бизнеса"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Деловая культура англоязычных стран
|
основная |
| Модуль "Этнокультурное и этноконфессиональное пространство России"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Религиоведение и межконфессиональный диалог
|
основная |
| Модуль "Этнокультурное и этноконфессиональное пространство России"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Этнокультурное пространство России
|
основная |
| Модуль "Арт-проектирование"
|
Обязательная часть |
|
История и методология дизайн-проектирования
|
основная |
| Модуль "Арт-проектирование"
|
Обязательная часть |
|
Композиционно-проектное мышление
|
основная |
| Модуль "Арт-проектирование"
|
Обязательная часть |
|
Технологии визуального восприятия
|
основная |
| Модуль "Детерминация формы в дизайне"
|
Обязательная часть |
|
Математические модели в композиции
|
основная |
| Модуль "Детерминация формы в дизайне"
|
Обязательная часть |
|
Архитектоника объемных структур
|
основная |
| Модуль "Детерминация формы в дизайне"
|
Обязательная часть |
|
Фешн-инжиниринг
|
основная |
| Модуль "ИКТ в профессиональной деятельности"
|
Обязательная часть |
|
АРТ-технологии в области компьютерной графики
|
основная |
| Модуль "ИКТ в профессиональной деятельности"
|
Обязательная часть |
|
Трехмерное проектирование в дизайне
|
основная |
| Модуль "Современные образовательные технологии"
|
Обязательная часть |
|
Инновационные процессы в образовании
|
основная |
| Модуль "Современные образовательные технологии"
|
Обязательная часть |
|
STEM и STEAM-образование
|
основная |
| Учебные предметы базового уровня
|
Общеобразовательная подготовка |
|
Математика
|
основная |
