| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Блок 1. Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социологические методы в управлении организацией
|
основная |
| Блок 1. Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Управление конфликтами
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Управление системой дополнительного образования
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Основы культурно-досуговой деятельности
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Технологии культурно-досуговой деятельности (театральная педагогика, кинопедагогика, арт-педагогика, музейная педагогика, библиотечная педагогика)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по развитию родительской компетентности при организации досуга детей
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика социальных коммуникаций в сфере дополнительного образования
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Мировая художественная культура
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Культурно-досуговая структура мегаполиса
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика преподавания мировой художественной культуры
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Образовательный туризм
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История русской литературы
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История зарубежной литературы
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Введение в специальность: русский язык как иностранный
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Лингвометодические основы обучения русскому языку как иностранному
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Лингвокультуроведение в преподавании иностранных языков и русского языка как иностранного
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Латинский язык
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Фонетика английского языка
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Грамматика английского языка
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
История английской литературы (на английском языке)
|
основная |
| Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Фольклор в мировой культуре
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Практикум по орфографии и пунктуации
|
основная |
| Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Современный литературный процесс за рубежом
|
основная |
| Модуль "Второй иностранный язык"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Введение в арабистику
|
основная |
| Модуль "Второй иностранный язык"
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Второй иностранный язык
|
основная |
