Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История географических открытий и освоения территории России
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы промышленного и сельскохозяйственного производства
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социально-экономические проблемы России
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Химические процессы в географической оболочке
|
основная |
Предметный модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Физические процессы в географической оболочке
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Биохимия
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Молекулярная биология
|
основная |
Предметный модуль
|
Обязательная часть |
|
Современная систематика
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Педагогика начального образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Детская литература
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика обучения английскому языку детей с ОВЗ
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Развитие образования в России и за рубежом
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Профессиональная деятельность педагога начального образования
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Теория и практика работы с текстом
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Методика обучения решению задач в начальной школе
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Различные подходы к построению системы целых неотрицательных чисел
|
основная |
Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания в начальной школе
|
основная |
Модуль консультационных и коррекционно-развивающих дисциплин
|
Обязательная часть |
|
Психологическая готовность к обучению в школе
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика и технологии обучения в начальной школе
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика преподавания русского языка в начальной школе с практикумом
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика обучения литературному чтению в начальной школе
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика обучения математике в начальной школе
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика преподавания технологии и изобразительного искусства в начальной школе с практикумом
|
основная |
Методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Средства оценивания результатов обучения истории
|
основная |