| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Лингвострановедение Великобритании и США
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Современные политические процессы
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Философская антропология
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Социология образования
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Современные культурные практики
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и история религии
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Теория и история культуры
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Иудаизм, ислам, буддизм в современном мире
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум моделирования урока по основам религиозных культур и светской этики
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Рынок и рыночные механизмы
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социокультурное проектирование в образовании
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Социальное партнерство в образовании
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Копирайтинг в сфере педагогической деятельности
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Теория и практика межкультурных коммуникаций
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Лингвострановедение Германии
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Лингвострановедение Испании и Латинской Америки
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Методика обучения первому иностранному языку (китайский язык)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по методике обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности (китайский язык)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Практикум по методике обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности (английский язык)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Язык современных средств массовой информации и Интернета (английский язык)
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Экономическая методология
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Экономика предприятия
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Экономика и финансы образования
|
основная |
| Предметно-методический модуль
|
Обязательная часть |
|
Международная экономика
|
основная |
