| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Организация и планирование логопедических занятий | 8 |
| 1. Фомичева Мария Федоровна, Введение в логопедию. Москва : МПСИ | 1.00 |
| 2. Стребелева Елена Антоновна, Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр. Москва : Владос [url] | 1.00 |
| 3. Козырева Ольга Анатольевна, Логопедические технологии. Москва : Феникс | 0.35 |
| 4. Козырева Ольга Анатольевна, Обучение грамоте. Подготовительная группа специальных дошкольных образовательных учреждений. Москва : Владос | 0.58 |
| 5. Филичева Татьяна Борисовна, Основы дошкольной логопедии. Москва : Эксмо | 0.64 |
| 6. Короткова Ольга Валерьевна, Планирование логопедической работы при коррекции звукопроизношения. Москва : Парадигма | 1.00 |
|
