| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Методика обучения письму по Гебольду | 30 |
| 1. Фомичева Лидия Валентиновна, Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 1.00 |
| 2. Тупоногов Борис Константинович, Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Москва : Владос | 1.00 |
| 3. Ермаков Виталий Павлович, Основы тифлопедагогики. Москва : Владос | 1.00 |
| 4. Шведова Наталья Петровна, Рельефно-точечная система обозначений Л. Брайля. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 5. Проглядова Галина Александровна, Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
|
