| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Психолого-педагогическая реабилитация кохлеарно имплантированных детей | 29 |
| 1. Кузьмичева Елена Петровна, Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи. Москва : Academia | 0.22 |
| 2. Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 0.03 |
| 3. Королева Инна Васильевна, Помощь детям с нарушением слуха. Санкт-Петербург : КАРО | 0.26 |
| 4. Пенин Геннадий Николаевич, Содержание и организация образования слабослышащих и позднооглохших в свете ФГОС начального общего о. Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена | 0.84 |
| 5. Туджанова Клавдия Ивановна, Сурдопедагогика. Ч. 1. Москва : Прометей [url] | 1.00 |
|
