| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Сурдопедагогическое сопровождение в здравоохранении | 29 |
| 1. Нейман Лев Владимирович, Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи. Москва : Владос | 1.00 |
| 2. Руленкова Людмила Ивановна, Аудиология и слухопротезирование. Москва : Academia | 0.81 |
| 3. Королева Инна Васильевна, Введение в аудиологию и слухопротезирование. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 1.00 |
| 4. Королева Инна Васильевна, Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 1.00 |
| 5. Речицкая Екатерина Григорьевна, Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с особыми образовательн. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 6. Речицкая Екатерина Григорьевна, Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с особыми образовательн. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 7. Кузьмичева Елена Петровна, Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи. Москва : Academia | 0.22 |
|
