| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста | 30 |
| 1. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 1.00 |
| 2. Головчиц Людмила Адамовна, Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 3. Браткова Маргарита Владимировна, Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Москва : Парадигма [url] | 1.00 |
| 4. Кравец О. Ю., Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Санкт-Петербург : КАРО [url] | 1.00 |
| 5. Никольская Ольга Сергеевна, Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной имплантации. Реализация новых возможностей ребенка. Москва : Полиграф сервис | 0.10 |
| 6. Баенская Елена Ростиславовна, Специальная дошкольная педагогика. Москва : Academia | 0.84 |
| 7. Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушенным слухом: реализация адаптированных о. Красноярск : КГПУ им. В.П. Астафьева [url] | 1.00 |
|
