Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Современные концепции музыкального образования | 6 |
1. Бодина Елена Андреевна, История музыкальной педагогики. От Платона до Кабалевского. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
2. Переверзева М. В., История современной музыки: музыкальная культура США ХХ века. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
3. Герцман Е. В., Музыка Древней Греции и Рима. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
4. Воскобойникова Элеонора Григорьевна, Музыкальная педагогика в ДШИ: общеразвивающее и предпрофессиональное обучение (фортепиано). Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
5. Кочетов Н. Р., Очерк истории музыки. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|