Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Практикум по орфографии и пунктуации | 75 |
1. Вакулина Н. Е., Диктант как прием обучения орфографии, пунктуации, развития речи учащихся. Москва : Издательство «Флинта» [url] | 1.00 |
2. Парубченко Л. Б., Орфография и пунктуация. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
3. Гордиевская Мария Львовна, Сборник упражнений по русскому языку. Москва : Academia | 1.00 |
4. Иванова Вера Федоровна, Современная русская орфография. Москва : Высшая школа | 0.26 |
5. Максимов В. И., Современный русский литературный язык. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|