Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Коррекция поведения обучающихся с расстройствами аутистического спектра | 27 |
1. Кустова Татьяна Владимировна, Аутизм у детей. Красноярск : КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого [url] | 1.00 |
2. Каган Виктор Ефимович, Аутята. Родителям об аутизме. Санкт-Петербург и др. : Питер | 0.05 |
3. Пузанов Борис Пантелеймонович, Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями. Москва : Владос [url] | 1.00 |
4. Богданова Тамара Геннадиевна, Педагогика инклюзивного образования. Москва : ИНФРА-М | 0.02 |
5. Джамелова Гульсум Пазыловна, Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном . Москва : Флинта [url] | 1.00 |
6. Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 1.00 |
|