Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Проектирование образовательных решений | 0 |
1. Татарницева Светлана Николаевна, Методика обучения иностранным языкам: теория и практика. Тольятти : ТГУ [url] | 1.00 |
2. Литвинов Владимир Андреевич, О роли новых технологий в системе оценивания обучающихся [url] | 1.00 |
3. Алиева Р. Р., Педагогическое проектирование. Москва : Директ-Медиа [url] | 1.00 |
4. Дрозд Карина Владимировна, Проектирование образовательной среды. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
5. Сотникова Светлана Анатольевна, Современные средства оценивания результатов обучения иностранным языкам. Новокузнецк : НФИ КемГУ [url] | 1.00 |
6. Гордиенко Оксана Викторовна, Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|