| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Профилактика асоциального и деструктивного поведения обучающихся в детско-юношеской среде образовательной организации | --- |
| 1. Кучина Татьяна Ивановна, Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков. Москва : Директ-Медиа [url] | 1.00 |
| 2. Реан Артур Александрович, Профилактика агрессии и деструктивного поведения молодёжи: анализ мирового опыта. Санкт-Петербург : Коста | 0.31 |
| 3. Реан Артур Александрович, Психология девиантности. Москва : Юнити-Дана [url] | 1.00 |
| 4. Шульга Т. И., Психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 5. Беличева Светлана Афанасьевна, Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|
