| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Технологии изучения курса "Мир природы и человека" обучающимися с интеллектуальными нарушениями | --- |
| 1. Микляева Наталья Викторовна, Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 2. Пузанов Борис Пантелеймонович, Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Москва : Владос [url] | 1.00 |
| 3. Шевырева Татьяна Вячеславовна, Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание». Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
|
