| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Психология детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы | 0 |
| 1. Никольская О. С., Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 2. Никольская О. С., Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 3. Чердынцева Е. В., Современные технологии воспитательной и коррекционно-развивающей работы с детьми. Омск : ОмГПУ [url] | 1.00 |
| 4. Астапов В. М., Эмоциональные нарушения в детском и подростковом возрасте. Тревожные расстройства. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 5. Астапов В. М., Эмоциональные нарушения в детском и подростковом возрасте. Тревожные расстройства. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
|
