| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ОВЗ | 0 |
| 1. Шульга Т. И., Психологическое сопровождение семьи. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 2. Липская Т. А., Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста. Оренбург : ОГПУ [url] | 1.00 |
| 3. Орлова Екатерина Витальевна, Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в систем. Омск : ОмГПУ [url] | 1.00 |
| 4. Ростовская Т. К., Семья в системе социальных институтов общества. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 5. Ростовская Т. К., Семья в системе социальных институтов общества. Москва : Юрайт [url] | 1.00 |
| 6. Чердынцева Е. В., Современные технологии воспитательной и коррекционно-развивающей работы с детьми. Омск : ОмГПУ [url] | 1.00 |
|
