| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Чтение в контексте традиционного и цифрового образования | 3 |
| 1. Гладышев В. В., Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя. Москва : Флинта [url] | 1.00 |
| 2. Чертов Виктор Федорович, Научная школа В. В. Голубкова: чтение и методика обучения литературе в информационную эпоху. Москва : МПГУ [url] | 1.00 |
| 3. Кременцов Л. П., Теория литературы. Чтение как творчество. Москва : Издательство «Флинта» [url] | 1.00 |
|
