| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Агрохимия |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Агрохимия с основами почвоведения |
1 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Административное право |
1 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Академическое письмо |
6 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Актуальные вопросы современного русского языка |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Анатомический рисунок |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Археология |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Архивоведение |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аутсорсинг и инсорсинг в современной экономике |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Биогеография |
12 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Биология |
6 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Биология культурных растений с основами почвоведения |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Биохимия |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в профессию |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в специальность: русский язык как иностранный |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в философию |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в языкознание |
11 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитательный потенциал гуманитарных предметов |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Всемирная литература |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вспомогательные исторические дисциплины |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
География почв с основами почвоведения |
9 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Геоэкология окружающей среды |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Глобальные проблемы человечества |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Государственное регулирование экономики |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Детская литература |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дидактические основы преподавания иностранных языков |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Естественно-научная картина мира |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Занимательная и олимпиадная математика в начальной школе |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение гуманитарных предметов в малокомплектной школе |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
ИКТ в образовании |
3 |
