| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Педагогическая риторика |
6 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Педагогические технологии в современном дополнительном образовании (театральная педагогика, кинопедагогика, арт-педагогика, музейная педагогика, библиотечная педагогика) |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Педагогический дизайн образовательных игр и геймификация |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Педагогическое проектирование и организация учебного процесса |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Перспектива |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Печатная графика |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка к профессиональному экзамену |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Почвоведение с основами агрохимии |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Права человека: теория и практика |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Правовой статус участников образовательного процесса |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по орфографии и пунктуации |
12 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по устному и письменному переводу в медийной сфере (английский язык) |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по чтению художественной литературы на втором изучаемом иностранном языке (французский язык) |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Программирование |
1 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Продвижение образовательных продуктов |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование дополнительных общеразвивающих программ |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование и организация мероприятий в условиях дополнительного образования |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование и реализация воспитательных программ |
7 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование курсов и модулей по иностранному языку |
10 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование образовательного опыта |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование образовательного процесса в преподавании русского языка как иностранного |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профессиональная деятельность педагога начального образования |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних |
1 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие образования в России и за рубежом |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Различные подходы к построению системы целых неотрицательных чисел |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Регионалистика |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Региональная экология |
9 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Редактирование текста |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Религиоведение |
9 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Ресурсы цифровой образовательной среды в обучении социально-гуманитарным предметам |
4 |
