| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Формирование духовно-нравственных ценностей и патриотизма у детей |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Формирование вербальных и невербальных средств общения у слепых и слабовидящих детей |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фольклор |
6 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Философия языка и основные направления современной лингвистики |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Философия права |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физические процессы в географической оболочке |
4 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физическая культура и спорт слепых и слабовидящих |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физиология растений |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физико-географическое страноведение |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физика современных материалов и наноматериалов |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Устойчивое развитие |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Устное народное творчество |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Уравнения математической физики |
6 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Управление художественно-творческим развитием детей дошкольного возраста |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Управление развитием информационных систем |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Уголовно-исполнительное право |
4 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Тьюторское сопровождение дополнительного образования |
1 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Трудовое право |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Традиции школы реалистической живописи |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Традиции школы реалистического рисунка |
6 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Топография |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии создания наноструктур для фотоники и наноэлектроники |
4 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии создания и продвижения медиапродукта |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии проведения учебного исследования |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с нарушением интеллекта, с тяжелыми множественными нарушениями развития |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии книгоиздательских проектов |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии дополнительного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии визуализации медиатекста |
4 |
