| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Детская литература |
8 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Образ ребенка в мировой художественной культуре |
9 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организация деятельности и взаимодействия детей дошкольного возраста |
11 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организация психолого-педагогических исследований |
6 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка детей к обучению в школе |
5 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование программ развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста |
2 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование, организация и мониторинг образовательной работы с детьми |
3 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные образовательные программы дошкольного образования |
7 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Социальная психология детства |
7 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии инклюзивного образования |
7 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии развития эмоциональной и интеллектуальной сфер личности |
3 |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Учебно-научный метод исследования |
3 |
