Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рубрики
Рубрики
Страница 115 из 182, показаны записи 30 из 5447
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | Документы |
|---|---|---|
| Модуль "Коррекционно-компенсаторная направленность образования лиц с нарушением зрения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушением зрения | 5 |
| Модуль "Теоретические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения" => Обязательная часть |
Моделирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушением зрения | |
| Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование коррекционно-образовательных программ для детей с нарушениями зрения | 2 |
| Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование и прогнозирование социально- политических процессов по цифровым следам | 4 |
| Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра" => Обязательная часть |
Моделирование и мониторинг результативности реализации реабилитационных, коррекционных и образовательных программ для обучающихся с расстройствами аутистического спектра | 3 |
| Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование и мониторинг результативности реализации реабилитационных, коррекционных и образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 3 |
| Модуль "ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Моделирование и мониторинг результативности реализации реабилитационных, коррекционных и образовательных программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями | 3 |
| Модуль "Методика развивающего начального образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование безопасной образовательной среды в начальной школе | 3 |
| Модуль "Школа развивающего образования" => Обязательная часть |
Моделирование активных форм организации метапредметного обучения в начальной школе | 6 |
| Модуль "Методическое обеспечение современного детства" => Обязательная часть |
Моделирование активных форм организации метапредметного обучения в начальной школе | |
| Модуль "Методика развивающего начального образования" => Обязательная часть |
Моделирование активных форм метапредметного обучения в начальной школе | 3 |
| Модуль "Практическая возрастная психология" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Модели психологического сопровождения | 2 |
| Профильный модуль => Обязательная часть |
Модели и направления профессиональной деятельности психолога в сфере образования | |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Мифопоэтика русской литературы | 6 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Мифопоэтика зарубежной литературы | 5 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Мифология и практики повседневности в литературе XIX века | |
| Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировые информационные ресурсы и социальные сети | 3 |
| Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Мировая экономика и торговля | |
| Модуль "Мировая торговля" => Обязательная часть |
Мировая экономика и торговля | 3 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Мировая экономика и международные экономические отношения | 14 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Мировая экономика и международные экономические отношения | 4 |
| Модуль "Стратегии управления международным бизнесом" => Обязательная часть |
Мировая экономика и международные отношения | 4 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Мировая экономика и международная торговля | 7 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Мировая экономика | 4 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Мировая художественная культура | 2 |
| Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировая торговля | 2 |
| Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировая торговая система | 2 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Мировая политика и международные отношения | 3 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Микроэкономика | 9 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Микроэкономика | 2 |