| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Социально-психологические основы и технологии работы с молодежью"
=> Обязательная часть |
Психология развития и возрастная психология |
8 |
Общепрофессиональный модуль
=> Обязательная часть |
Психология развития и возрастная психология |
8 |
Психолого-педагогический модуль
=> Обязательная часть |
Психология развития и возрастная психология |
19 |
Модуль "Психолого-педагогическая характеристика образовательного пространства детства"
=> Обязательная часть |
Психология развития ребенка на разных этапах онтогенеза |
|
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Психология развития способностей |
5 |
Модуль "Психологии семьи и семейных отношений"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология родительства |
2 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология родительства |
4 |
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология семейного воспитания |
5 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология семьи |
6 |
Социально-психологический модуль
=> Обязательная часть |
Психология семьи (с практикумом) |
19 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания детей раннего и дошкольного возраста"
=> Обязательная часть |
Психология семьи и детско-родительских отношений |
6 |
Модуль "Детская практическая психология"
=> Обязательная часть |
Психология семьи и семейное воспитание |
3 |
Модуль воспитательной деятельности
=> Обязательная часть |
Психология семьи и семейное воспитание |
13 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология семьи и семейное воспитание |
|
Модуль "Психологии семьи и семейных отношений"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология сиротства |
1 |
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология совести, честности и трудолюбия |
2 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология социального познания |
3 |
Психологический модуль
=> Обязательная часть |
Психология социальных взаимоотношений |
9 |
Модуль "Психолого-педагогические основы госпитальной педагогики"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология травмы |
5 |
Модуль "Методология и организация профессиональной деятельности в сфере образования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология труда |
5 |
Модуль "Современные технологии в управлении образованием"
=> Обязательная часть |
Психология управления |
4 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология управления |
8 |
Модуль "Организационно-методическая работа в дошкольном и дополнительном образовании"
=> Обязательная часть |
Психология управления |
|
Модуль психологии управления
=> Обязательная часть |
Психология управления персоналом физкультурно-спортивных и образовательных организаций |
9 |
Профильный модуль
=> Обязательная часть |
Психология участников образовательного процесса |
5 |
Психологический модуль
=> Обязательная часть |
Психология учебной деятельности |
4 |
Модуль "Современная система начального образования"
=> Обязательная часть |
Психология учебной деятельности младшего школьника |
3 |
Модуль "Научно-организационные основы системы непрерывного школьного и дошкольного образования"
=> Обязательная часть |
Психология учебной деятельности младшего школьника |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Психология физического воспитания и спорта |
6 |
Коммуникативный модуль
=> Обязательная часть |
Психология формирования проектных команд |
19 |
