Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Дошкольное образование" => Обязательная часть |
Психологическая диагностика детского развития: нормы и отклонения |
14 |
Модуль организации и проведения психолого-педагогических исследований => Обязательная часть |
Психологическая диагностика обучающихся |
3 |
Модуль "Психолого-педагогические основы начального общего и специального образования" => Обязательная часть |
Психологическая диагностика развития младшего школьника |
3 |
Психолого-педагогический модуль => Обязательная часть |
Психологическая помощь в экстремальных ситуациях |
3 |
Модуль здоровья и безопасности жизнедеятельности => Обязательная часть |
Психологическая помощь в экстремальных ситуациях |
3 |
Здоровьесберегающий модуль => Обязательная часть |
Психологическая помощь в экстремальных ситуациях |
3 |
Психолого-педагогический модуль => Обязательная часть |
Психологическая помощь школьникам |
5 |
Модуль "Психология детско-родительских отношений" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическая профилактика и просвещение субъектов образования |
11 |
Модуль консультационных и коррекционно-развивающих дисциплин => Обязательная часть |
Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии обучающихся |
2 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическая служба в детских оздоровительных центрах |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение развития детей" => Обязательная часть |
Психологическая служба в ДОО |
6 |
Модуль психолого-педагогического сопровождения => Обязательная часть |
Психологическая служба в образовании |
12 |
Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическая служба в образовании |
6 |
Модуль психолого-педагогического сопровождения => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическая служба в образовании |
5 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса" => Обязательная часть |
Психологическая служба в ОО |
7 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическая служба: теория и практика |
5 |
Модуль консультационных и коррекционно-развивающих дисциплин => Обязательная часть |
Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды |
3 |
Модуль "Социально-психологические основы работы с молодежью" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологические основы работы с молодежью |
6 |
Модуль "Психолого-педагогические основы социальной работы" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологические основы работы с молодежью |
3 |
Модуль "Психолого-педагогические основы социальной работы" => Обязательная часть |
Психологические особенности развития личности в молодости |
2 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологические особенности развития ребенка |
2 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Психологический анализ педагогической деятельности (в плане выделения базовых компетенций) |
2 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Психологический анализ учебной деятельности (в плане выделения способностей и проявления одаренности) |
4 |
Модуль "Психология и педагогика развития ребенка" => Обязательная часть |
Психологический практикум |
7 |
Модуль "Основы профессиональной деятельности" => Обязательная часть |
Психологический практикум |
3 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Психологическое здоровье личности |
1 |
Модуль "Практическая возрастная психология" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическое консультирование (с практикумом) |
2 |
Профильный модуль => Вариативная часть |
Психологическое консультирование (с практикумом) |
3 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическое консультирование (с практикумом) |
4 |
Профильный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическое консультирование детей с проблемами развития |
6 |