Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Невербальная и альтернативная коммуникация в образовании" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии сурдо- и тифлосурдоперевода |
5 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Технологии театральной педагогики в музыкальном образовании |
3 |
Модуль "Стратегическое управление развитием персонала международных компаний" => Обязательная часть |
Технологии управления развитием персонала в международном бизнесе |
6 |
Модуль "Технологии образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста |
6 |
Модуль "Технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии физического развития детей дошкольного возраста |
|
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения" => Обязательная часть |
Технологии физической культуры и спорта для детей с нарушением зрения |
4 |
Модуль "Альтернативная коммуникация в образовании" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии формирования вербальных и невербальных средств общения у слепых и слабовидящих |
8 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Технологии формирования естественнонаучной грамотности |
5 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии формирования моторных функций |
|
Модуль "Методики и технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Технологии формирования нравственности и патриотизма в детском возрасте |
4 |
Модуль "Дошкольное образование" => Обязательная часть |
Технологии художественного-эстетического развития |
3 |
Коммуникативно-цифровой модуль => Обязательная часть |
Технологии цифрового образования |
29 |
Коммуникативный модуль => Обязательная часть |
Технологии цифрового образования |
15 |
Модуль "Основы управления образовательной организацией" => Обязательная часть |
Технологии цифрового обучения в образовательных системах |
|
Модуль по геоэкологии => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии экологических исследований |
2 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Технологии экологического образования и просвещения |
3 |
Модуль "Технологии образовательной работы с детьми дошкольного возраста" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии эстетического развития детей дошкольного возраста |
|
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технологические системы и проектирование |
3 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Технология здоровьесбережения в учреждениях дополнительного образования |
2 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Технология и методика ее преподавания |
3 |
Модуль воспитательной деятельности => Обязательная часть |
Технология и организация воспитательных практик |
66 |
Модуль воспитательной деятельности => Обязательная часть |
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
52 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в начальном образовании" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технология и организация воспитательных практик с обучающихся с ОВЗ в начальной школе |
3 |
Педагогический модуль => Обязательная часть |
Технология личностного развития |
2 |
Социально-гуманитарный модуль => Обязательная часть |
Технология личностного развития |
2 |
Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технология личностного развития |
4 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения" => Обязательная часть |
Технология обучения информатике и ИКТ детей с глубоким нарушением зрения |
6 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения" => Обязательная часть |
Технология обучения ориентированию и мобильности |
8 |
Модуль "Коррекционно-компенсаторная направленность образования лиц с нарушением зрения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технология обучения трудовой деятельности лиц с нарушением зрения |
7 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушением слуха" => Обязательная часть |
Технология предметно-практического обучения |
6 |