| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Технологии работы с семьей по воспитанию обучающихся |
4 |
Модуль психолого-педагогического сопровождения
=> Обязательная часть |
Технологии работы с различными категориями детей |
5 |
Модуль "Психокоррекция"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии работы с различными категориями детей |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Технологии работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра: история и современность |
7 |
Модуль "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
=> Обязательная часть |
Технологии работы с информацией |
5 |
Модуль "Организация работы с молодежью"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии работы по профилактике и предупреждению вовлечения молодежи в деструктивные, экстремистские организации |
1 |
Модуль "Технологии работы с молодежью"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии работы по профилактике и предупреждению вовлечения молодежи в деструктивные, экстремистские организации |
1 |
Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
=> Обязательная часть |
Технологии работы педагога-психолога с педагогическим коллективом |
4 |
Модуль "Цифровая педагогика"
=> Обязательная часть |
Технологии работы в "Московской электронной школе" и "Российской электронной школе" |
3 |
Модуль "Психологические основы сопровождения детей раннего и дошкольного возраста"
=> Обязательная часть |
Технологии психологического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста |
6 |
Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
=> Обязательная часть |
Технологии психокоррекции нарушений |
3 |
Модуль "Технологии образования обучающихся с нарушениями слуха"
=> Обязательная часть |
Технологии профориентационной работы |
2 |
Модуль психолого-педагогического сопровождения
=> Обязательная часть |
Технологии профессионально-личностного развития |
8 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями"
=> Обязательная часть |
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с умственной отсталостью |
5 |
Модуль "Олигофренопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллектуального развития"
=> Обязательная часть |
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллектуального развития |
3 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта"
=> Обязательная часть |
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с нарушениями интеллекта |
3 |
Модуль "ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями"
=> Обязательная часть |
Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с интеллектуальными нарушениями |
2 |
Модуль "Психология семьи и семейного консультирования"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей |
2 |
Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности
=> Обязательная часть |
Технологии проектной деятельности |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Технологии проектирования образовательных программ |
8 |
Методический модуль
=> Обязательная часть |
Технологии проектирования образовательных программ |
3 |
Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
=> Обязательная часть |
Технологии проектирования образовательной среды, в том числе для лиц с ОВЗ и с инвалидностью |
3 |
Модуль "Технологии психолого-педагогической работы"
=> Обязательная часть |
Технологии проектирования инклюзивной образовательной среды |
3 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута |
8 |
Модуль "Инновации в образовании"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии проектирования и оценки образовательных программ |
12 |
Модуль "Социализация и воспитание ребенка предшкольного и младшего школьного возраста"
=> Обязательная часть |
Технологии проектирования и организации воспитывающей среды образовательной организации общего и дополнительного образования детей |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии проведения учебного исследования |
5 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения"
=> Обязательная часть |
Технологии проведения коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками, имеющими нарушения зрения |
7 |
Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Технологии преподавания дисциплины "Мир природы и человека" обучающимся с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха"
=> Обязательная часть |
Технологии предметно-практического обучения |
|
