| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Дошкольное образование" => Обязательная часть |
Игровая культура детства |
5 |
Модуль воспитания средствами культуры и искусства => Обязательная часть |
Игровые технологии в воспитании детей и подростков |
4 |
Модуль "Цифровизация в обучении русскому языку и литературе" => Обязательная часть |
Игровые технологии в преподавании русского языка и литературы в цифровой среде |
3 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Игровые технологии в экологическом образовании и просвещении |
3 |
Модуль "Теоретические и методические основы раннего физического развития" => Обязательная часть |
Игропрактика в физическом воспитании детей |
2 |
Модуль "Раннее физическое развитие" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Игропрактика в физическом воспитании детей |
1 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Избирательное право и избирательный процесс в России |
5 |
Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Избирательное право и избирательный процесс в России* |
4 |
Управленческий модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Избирательный процесс |
3 |
Организационно-управленческий модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Избирательный процесс |
6 |
Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение гуманитарных предметов в малокомплектной школе |
1 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Изучение, воспитание и обучение детей с задержкой психического развития |
3 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Изучение, воспитание и обучение лиц с расстройствами аутистического спектра |
5 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с интеллектуальными нарушениями" => Обязательная часть |
Изучение, воспитание и обучение лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития |
5 |
Предметный модуль => Обязательная часть |
Изучение, воспитание и обучение лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития |
4 |
Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" => Обязательная часть |
Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии |
17 |
Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" => Обязательная часть |
Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями развития |
5 |
Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" => Обязательная часть |
Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
12 |
Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" => Обязательная часть |
Изучение,образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра |
23 |
Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
ИКТ в образовании |
3 |
Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
ИКТ в профессиональной деятельности |
4 |
Модуль "Теоретические и методические основы раннего физического развития" => Обязательная часть |
ИКТ в работе инструктора по физической культуре |
1 |
Модуль "Физическая культура в общем и дополнительном образовании" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
ИКТ в работе инструктора по физической культуре |
2 |
Коммуникативно-цифровой модуль => Обязательная часть |
ИКТ и информационная грамотность |
4 |
Естественнонаучный модуль => Обязательная часть |
ИКТ и математические методы обработки данных |
10 |
Профильный модуль => Обязательная часть |
ИКТ и математические методы обработки информации |
4 |
Коммуникативный модуль => Обязательная часть |
ИКТ и медиаинформационная грамотность |
14 |
Естественнонаучный модуль => Обязательная часть |
ИКТ и медиаинформационная грамотность |
6 |
Коммуникативно-цифровой модуль => Обязательная часть |
ИКТ и медиаинформационная грамотность |
33 |
Коммуникативно-цифровой модуль => Обязательная часть |
ИКТ и медиаинформационная грамотность/Технологии цифрового образования |
3 |